CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Políticas públicas e o ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971	14/03/2011	12	Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1962-1971	15/08/2010	12	Coordenador
O ensino da leitura na escola primária capixaba no período de 1940-1960	01/08/2009	12	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
PARA ALÉM DO BRANCO DAS PÁGINAS: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA A PARTIR DO CONCEITO DE BRANQUITUDE	DAVI BARBOSA DE JESUS	06/04/2026	Mestrado em Educação
POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS ALFABETIZADORAS: ENTRELAÇANDO FIOS ENUNCIATIVO-DISCURSIVOS SOBRE O PRÓ-LETRAMENTO E O PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA	LENI ROCHA MAIRINK	27/06/2025	Mestrado em Educação
Memórias e cultura no processo de escolarização e nas práticas culturais de crianças pomeranas: entre espaços escolares e não escolares	BRUNA SILVEIRA SCHULTZ	30/04/2025	Doutorado em Educação
PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES	JOSILEIA CURTY DE OLIVEIRA	27/09/2024	Doutorado em Educação
LITERATURA E ENSINO: A LEITURA INTEGRAL DE A METAMORFOSE, DE FRANZ KAFKA, EM SALA DE AULA, E ALGUMAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA	SHEILA CRISTINA TREVISOL GUIMARÃES	26/09/2024	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1811	Orientação de Tese II	30	Doutorado em Educação
2024/1	PPGE1810	Orientação de Dissertação II	30	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
GISELE SANTOS DE NADAI	CURSOS ON-LINE DO PROGRAMA ESCREVENDO O FUTURO: VOZES QUE SE DEPOSITAM E QUE SE CALAM EM UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL	16/12/2020	Orientador	Tese de doutorado
MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE	A LEITURA LITERÁRIA EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI (2001-2018): O TROPEÇO, A TRAPAÇA E O DELEITE	16/12/2019	Orientador	Tese de doutorado
MONIQUE LINCIANO DE AZEVEDO COSTA	GEEMPA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO	30/09/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL	CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ	30/09/2019	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LARA OLIVEIRA ROSADO	O TRABALHO COM A LEITURA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DIVULGADO NO PORTAL DO PROFESSOR DO MEC	30/08/2018	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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