Dissertações defendidas
| Aluno | Título | Data de defesa |
|---|---|---|
| GERALDO FERREIRA DOS SANTOS | Redes de saberes/fazeres, complexidade e tensões: os cotidianos no ensino médio de uma escola pública do Espírito Santo. | 17/12/2013 |
| MARINA GOMES DOS SANTOS | Formação superior específica para professores de Matemática no Espírito Santo: uma história de 1964 a 2000. | 17/12/2013 |
| ROSANGELA CARDOSO SILVA BARRETO | A Matemática como instrumento potencializador na educação de jovens e adultos: propostas e desafios para educação profissional. | 11/12/2013 |
| MARIA PAULA DE CARVALHO DELMAESTRO | OS DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: A EXPERIÊNCIA DO IFES | 30/10/2013 |
| DALVA MENDES DE FRANÇA | Vivências da Pedagogia do movimento em escolas de assentamentos MST/ES. | 07/10/2013 |
| FABRICIA PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS | O BLOCO ÚNICO NO MUNICÍPIO DA SERRA: CONTRIBUIÇÕES À HISTÓRIA E À POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO (1995 a 2003). | 30/09/2013 |
| SULAMYTA DA SILVA PINTO | Práticas pedagógicas e o sujeito com autismo: um estudo de caso fenomenológico no ensino comum. | 30/09/2013 |
| GABRIELA FREIRE OLIVEIRA PICCIN | As imagensnarrativas de mulher produzidas pelos sujeitos praticantes do currículo do IFES | 23/09/2013 |
| GIOVANA BARBOSA DA SILVA | O que pode um corpo? Movimentos desejantes na educação infantil: experiências de afetos no encontro da dança com crianças e funcionários de um CMEI | 23/09/2013 |
| DANUSA SIMON ROBERS | De (con)formar a formar com: o currículo vivido no curso de ambientação institucional do IFES. | 20/09/2013 |
| HUMBERTO DERCÍ CAPAI | Fotografia, educação e cultura: diálogos com os fenômenos. | 09/09/2013 |
| LILLYANN MARCIA BRUNO | Arte na infância: o perfil e os modos de fazer das professoras multidisciplinares dos Centros Municipais de Educação Infantil de Guarapari/ES. | 05/09/2013 |
| DANIELLA MESSA E MELO CRUZ | O que a família de crianças com deficiência tem a nos dizer sobre a inclusão escolar de seus filhos? | 30/08/2013 |
| SERGIO MAJESKI | Ensino médio, currículo e cotidiano escolar: sobre movimentos e tensões nos discursos oficiais. | 30/08/2013 |
| JAQUELINE AHNERT SIQUEIRA DA SILVA | A infância do aluno surdo com implante coclear: reflexões sobre a família, a clínica e a escola. | 29/08/2013 |
| PAULA CRISTIANE ANDRADE COELHO | A participação das crianças na gestão escolar. | 29/08/2013 |
| MARA HOMBRE MULINARI | Inclusão de professores de Ciências na sociedade da aprendizagem: análise de um curso de formação (des)continuada. | 26/08/2013 |
| FÁBIO MOTA SALVADOR | A práxis docente im(possível) de Literatura: teatro, subjetividade e engajamento social. | 23/08/2013 |
| DAVIELI CHAGAS BREDA | A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDANTE SURDO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO |
13/08/2013 |
| PATRICIA DE ALMEIDA FEITOSA | A interiorização dos institutos federais: um estudo de caso sobre a implantação do campus Venda Nova do Imigrante. | 13/08/2013 |
| ADEMAR MILLER JUNIOR | A inclusão do aluno surdo no ensino médio. | 29/07/2013 |
| TATIANA DE SANTANA VIEIRA | Trajetórias, identidades e representações de educandos e educandas do PROEJA no IFES campus Vitória. | 29/07/2013 |
| HERVACY BRITO | Balão Mágico: movimento estudantil e a formação em Comunicação Social na UFES. | 26/07/2013 |
| FABRICIO MORAES CUNHA | A Catarse teatral na formação humana. | 23/07/2013 |
| MARIA LÚCIA DE RESENDE LOMBA | A CONSTITUIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE ARACRUZ-ES: PERMANÊNCIAS E DESCONTINUIDADES. | 19/07/2013 |
| ATONILDO PEREIRA PORTO | EDUCAÇÃO AMBIENTAL A DISTÂNCIA NAS REDES E PROCESSOS DE FORMAÇÃO, CURRÍCULOS E SUBJETIVAÇÃO. | 15/07/2013 |
| ANTONIO LUIZ SANTANA | A utilização da plataforma moodle para o apoio ao ensino presencial: um estudo exploratório em uma disciplina em nível de pós-graduação. | 12/07/2013 |
| PÂMELA RODRIGUES PEREIRA | A atuação do pedagogo em abrigos do município de Vitória/ES. | 08/07/2013 |
| VALERIA SEPTÍMIO ALVES FADINI | Narrativas de formação: (re)trilhando experiências do estágio supervisionado em Letras-Inglês. | 21/06/2013 |
| VANESSA PITA BARREIRA BURGOS MANGA | O aluno cego e o ensino de Ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo de caso. | 20/06/2013 |
