Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
MARCIANE COSMO LOUZADA	Ser pomerana: histórias que desvelam a memória, a experiência e os sentidos de ser professora.	26/03/2014
MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAUJO	Para além do biológico, o sujeito com a Síndrome de Klinefelter	21/03/2014
CLARA MELO CASOTTI BASTOS	O curso de Pedagogia da UFES sob os olhares das/os alunas/os concluintes: processos de subjetivação produzidos num coletivo de intensidades	18/03/2014
LEONARDO NASCIMENTO BOURGUIGNON	Quadros de ferro? influências da historiografia na produção de livros didáticos de história regional nos municípios capixabas de Anchieta e Piúma	14/03/2014
ROSEMEIRE MARIA DE SOUZA	Imagem da escola como mediadoras do processo formativo dos jovens no ensino da Arte: diálogos com a história, memória e ambientes intraescolares	11/03/2014
VILMARA MENDES GONRING	A criança com síndrome de asperger na educação infantil: um estudo de caso	25/02/2014
JULY CATALINA TORRES MOJICA	O direito à memória e o ensino da História do conflito armado colombiano em um ambiente museal.	24/02/2014
ALICE PILON DO NASCIMENTO	Dialogando com as salas de aula comuns e o atendimento educacional especializado: possibilidades, movimentos e tensões.	23/12/2013
ELIO FRANCISCO SANT'ANA	Prática artístico-culturais no contexto da educação profissional - um olhar a partir do IFES - Campus Vitória.	20/12/2013
CHRISTIANE MILAGRE DA SILVA RODRIGUES	O ensino-aprendizagem de Matemática para alunos com deficiência: como aprende o sujeito com síndrome de down?	19/12/2013
GERALDO FERREIRA DOS SANTOS	Redes de saberes/fazeres, complexidade e tensões: os cotidianos no ensino médio de uma escola pública do Espírito Santo.	17/12/2013
MARINA GOMES DOS SANTOS	Formação superior específica para professores de Matemática no Espírito Santo: uma história de 1964 a 2000.	17/12/2013
ROSANGELA CARDOSO SILVA BARRETO	A Matemática como instrumento potencializador na educação de jovens e adultos: propostas e desafios para educação profissional.	11/12/2013
MARIA PAULA DE CARVALHO DELMAESTRO	OS DESAFIOS DA INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA: A EXPERIÊNCIA DO IFES	30/10/2013
DALVA MENDES DE FRANÇA	Vivências da Pedagogia do movimento em escolas de assentamentos MST/ES.	07/10/2013
FABRICIA PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS	O BLOCO ÚNICO NO MUNICÍPIO DA SERRA: CONTRIBUIÇÕES À HISTÓRIA E À POLÍTICA DE ALFABETIZAÇÃO (1995 a 2003).	30/09/2013
SULAMYTA DA SILVA PINTO	Práticas pedagógicas e o sujeito com autismo: um estudo de caso fenomenológico no ensino comum.	30/09/2013
GABRIELA FREIRE OLIVEIRA PICCIN	As imagensnarrativas de mulher produzidas pelos sujeitos praticantes do currículo do IFES	23/09/2013
GIOVANA BARBOSA DA SILVA	O que pode um corpo? Movimentos desejantes na educação infantil: experiências de afetos no encontro da dança com crianças e funcionários de um CMEI	23/09/2013
DANUSA SIMON ROBERS	De (con)formar a formar com: o currículo vivido no curso de ambientação institucional do IFES.	20/09/2013
HUMBERTO DERCÍ CAPAI	Fotografia, educação e cultura: diálogos com os fenômenos.	09/09/2013
LILLYANN MARCIA BRUNO	Arte na infância: o perfil e os modos de fazer das professoras multidisciplinares dos Centros Municipais de Educação Infantil de Guarapari/ES.	05/09/2013
DANIELLA MESSA E MELO CRUZ	O que a família de crianças com deficiência tem a nos dizer sobre a inclusão escolar de seus filhos?	30/08/2013
SERGIO MAJESKI	Ensino médio, currículo e cotidiano escolar: sobre movimentos e tensões nos discursos oficiais.	30/08/2013
JAQUELINE AHNERT SIQUEIRA DA SILVA	A infância do aluno surdo com implante coclear: reflexões sobre a família, a clínica e a escola.	29/08/2013
PAULA CRISTIANE ANDRADE COELHO	A participação das crianças na gestão escolar.	29/08/2013
MARA HOMBRE MULINARI	Inclusão de professores de Ciências na sociedade da aprendizagem: análise de um curso de formação (des)continuada.	26/08/2013
FÁBIO MOTA SALVADOR	A práxis docente im(possível) de Literatura: teatro, subjetividade e engajamento social.	23/08/2013
DAVIELI CHAGAS BREDA	A INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDANTE SURDO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO	13/08/2013
PATRICIA DE ALMEIDA FEITOSA	A interiorização dos institutos federais: um estudo de caso sobre a implantação do campus Venda Nova do Imigrante.	13/08/2013

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