HIRAN PINEL

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/8940226139303378

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Diagnósticos-Interventivos na Educação Escolar:Contribuições psicopedagógicas clininas-intitucionais fundamentadas no existencialismo socio-histórico e outros discursos circundantes	01/08/2009	12	Coordenador

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Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O ALUNO COM SÍNDROME DE SMITH-LEMLI-OPITZ NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DESCRITIVO	ISRAEL ROCHA DIAS	13/04/2020	Doutorado em Educação
A FENOMENOLOGIA DE SER PROFESSORA EM UMA CLASSE HOSPITALAR	JAQUELINE BRAGIO	21/10/2019	Doutorado em Educação
PRODUÇÕES NARRATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENTRELAÇADAS COM O PENSAMENTO PÓS-COLONIAL	TALES WELLINGTON CUNHA FELIX	25/09/2019	Mestrado em Educação
SER CRIANÇA COM CÂNCER NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESTUDO EM MERLEAU-PONTY	ANA KARYNE LOUREIRO GONÇALVES WILLCOX FURLEY	15/04/2019	Mestrado em Educação
UM ESTUDO DE COMBINATÓRIA COM ALUNOS DE 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	JOSÉ CARLOS THOMPSON DA SILVA	25/02/2019	Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2024/2	PPGE1726	Seminário de Pesquisa IV em Educação Especial e Processos Inclusivos	30	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1747	Seminário de Pesquisa II em Educação Formação Humana e Políticas Públicas	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1810	Orientação de Dissertação II	30	Mestrado em Educação
2024/2	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2024/2	PPGE1731	Estágio em Pesquisa II	60	Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
MARCIANE COSMO LOUZADA	Ser pomerana: histórias que desvelam a memória, a experiência e os sentidos de ser professora.	26/03/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SULAMYTA DA SILVA PINTO	Práticas pedagógicas e o sujeito com autismo: um estudo de caso fenomenológico no ensino comum.	30/09/2013	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JOÃO LUIZ SIMPLÍCIO PORTO	Esperando o Superman: da diáspora do conceito e sua produção de diferenças e resistências em escolas no norte e sul globais.	23/08/2013	Orientador	Tese de doutorado
GILMAR FRANCISCO BONAMIGO	O percurso da Educação em Emmanuel Lévinas: a moralidade em movimento e vida.	20/06/2013	Orientador	Tese de doutorado
ELIZABETE BASSANI	As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis".	28/03/2013	Orientador	Tese de doutorado

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