CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022
Participação em projetos:
Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
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A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) | 01/05/2010 | 24 | Coordenador |
A alfabetização no Espírito Santo (1985 a 2003) | 01/06/2011 | 24 | Coordenador |
A ALFABETIZAÇÃO NO ESPÍRITO SANTO (1985 a 2003) | 06/12/2014 | 24 | Coordenador |
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1961 a 1985) | 02/02/2016 | 36 | Coordenador |
ALFABETIZAÇÃO NA HISTÓRIA DE EDUCAÇÃO DO BRASIL (1946 a 1961) | 01/02/2019 | 36 | Coordenador |
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Participação em bancas:
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Disciplinas ministradas:
Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2023/1 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
2023/1 | PPGE1715 | Educação e Linguagens | 45 | Doutorado em Educação |
2020/1 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
2021/1 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
2023/2 | PPGE1727 | Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens | 30 | Doutorado em Educação |
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Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
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VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO | CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? | 24/08/2023 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |