DULCINEA CAMPOS SILVA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0081472286593661

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A GESTÃO COLETIVA DA ESCOLA: COMO FORMA A FORMA ESCOLAR? 30/03/2021 36 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O Estabelecimento da Educação Escolar em Tempo Integral na Região Metropolitana da Grande Vitória/ES (2015-2019) DEBORAH GOMES MOURA GOMES 01/09/2020 Mestrado Profissional em Educação
PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: POR UMA PROPOSTA DISCURSIVA RENATA STRZEPA POTKUL 17/09/2019 Mestrado Profissional em Educação
PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS
PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA 13/09/2019 Mestrado Profissional em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2022/1 PMPE1006 Elaboração de dissertação e produto 45 Mestrado Profissional em Educação
2021/2 PMPE1013 Estudos Individuais III 15 Mestrado Profissional em Educação
2021/2 PMPE1005 Exame de Qualificação 45 Mestrado Profissional em Educação
2021/2 PMPE1023 Educação do Campo e a educação popular 30 Mestrado Profissional em Educação
2021/1 PMPE1012 Estudos Individuais II 30 Mestrado Profissional em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
MANOELITA RODRIGUES ALVES PEREIRA A Alfabetização Com Os Coletivos Socialmente Desiguais: Como Os Pobres Politizam o Ensino-aprendizagem da Leitura e da Escrita Quando Chegam à Escola? 24/09/2021 Orientador Dissertação de mestrado profissional
LENICE GARCIA DE FREITAS A Práxis Discursiva de Produção de Texto: Conexões Entre Educação e Enunciados Concretos dos Sujeitos do Campo 21/12/2020 Orientador Dissertação de mestrado profissional
VALDIRENE MAGESKI CORDEIRO MAGRI Alfabetização, Currículo e Práticas Sociais: a Práxis Discursiva Entre a Formação Docente e As Ações na Sala de Aula 30/09/2020 Orientador Dissertação de mestrado profissional
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS
PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS
13/09/2019 Orientador Dissertação de mestrado profissional

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