CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Avaliação em Larga Escala da Alfabetização: estudo comparativo de experiências internacionais, nacionais e locais 01/05/2024 36 Coordenador
ANÁLISE DAS BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: BUSCANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS 01/07/2022 36 Coordenador
A POLÍTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL NOS ANOS 2000 01/03/2017 36 Coordenador
BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO 01/03/2017 36 Coordenador
História do ensino da língua portuguesa no Brasil e no Espírito Santo 01/07/2015 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? VERÔNICA SANTANA EPIFÂNIO BERNARDINO 24/08/2023 Mestrado em Educação
POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL
(2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS
ORIENTAÇÕES DA UNESCO
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI 28/06/2023 Doutorado em Educação
LEITURA LITERÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES SORAYA FERREIRA POMPERMAYER 22/06/2023 Doutorado em Educação
VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS
MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL
GEORGE FRANCISCO CORONA 04/05/2023 Doutorado em Educação
UMA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE MARILÂNDIA-ES: MEMÓRIAS E NARRATIVAS (1980-1999) EMILIO GABRIEL 09/02/2023 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/2 PPGE2515 Seminário de Orientação de Dissertação I 15 Mestrado em Educação
2025/2 PPGE2528 Seminário de Orientação de Tese I 15 Doutorado em Educação
2025/2 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação
2025/2 PPGE2508 Educação e Linguagens 45 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
TATIANA DAS MERCES JANUÁRIO DESDE QUANDO EDUCAR SE RESUME A SEGUIR MANUAIS?
PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
(BNCC) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA DIVULGADAS PELA NOVA ESCOLA
17/12/2024 Orientador Tese de doutorado
GEORGE FRANCISCO CORONA VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL 04/05/2023 Orientador Tese de doutorado
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