ROBSON LOUREIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/1326024270450510

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
A dimensão amorosa da atividade docente: uma abordagem teórico-crítica do conceito de amor 05/03/2008 24 Coordenador
Relativismo ético e ética universal:um diálogo com a agenda pós-moderna a partir da teoria crítica 01/05/2009 24 Coordenador
Ética e estética: confrontos entre a Teoria Crítica (Adorno, Benjamin e Marcuse) e o pós-moderno 01/08/2010 12 Coordenador
A concepção de ciência, natureza e tecnologia: uma análise crítica dos artigos de periódicos acadêmicos, revistas comerciais, filmes de ficção científica e dos alunos dos cursos de ciências naturais (biologia, física e química) da UFES 01/06/2012 24 Coordenador
Cinema, fantasia e formação da memória na sociedade brasileira contemporânea 10/04/2015 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
O conceiro de Catarse na Filosofia de Theodor Adorno: desdobramento para uma teoria crítica de Educação TAMIRIS SOUZA DE OLIVEIRA 25/03/2013 Mestrado em Educação
Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL 28/03/2013 Mestrado em Educação
Cinema de animação no ensino de Arte: a experiência e a narrativa na formação da criança em contexto campesino THALYTA BOTELHO MONTEIRO 28/05/2013 Mestrado em Educação
A Catarse teatral na formação humana. FABRICIO MORAES CUNHA 23/07/2013 Mestrado em Educação
MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos SARA ROCHA RANGEL DUTRA 28/07/2014 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1722 Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papelordem decrescente Tipo
ADOLFO MIRANDA OLEARE A CONTRAPELO DA AGENDA PÓS: CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE Orientador Proposta de tese de doutorado
ADOLFO MIRANDA OLEARE A CONTRAPELO DA AGENDA PÓS: CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE 10/10/2023 Orientador Tese de doutorado
ADRIANA VIEIRA DE SOUZA O POTENCIAL ÉTICO-FORMATIVO DO FILME BLINDNESS: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO, LITERATURA E CINEMA, A PARTIR DE SARAMAGO E ADORNO 27/10/2021 Orientador Tese de doutorado
ALESSANDRA MARTINS DOS SANTOS VERDIN EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse 07/07/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
EMERSON CAMPOS GONÇALVES JORNALISMO COMO ANTIFILOSOFIA E A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS
POTENCIALMENTE FASCISTAS NA SOCIEDADE EXCITADA: UM ESTUDO DOS
COMENTÁRIOS SOBRE O GOLPE DE 2016 EM VEJA E CARTA CAPITAL
20/02/2020 Orientador Tese de doutorado

Páginas

Transparência Pública
Acesso à informação

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910