WAGNER DOS SANTOS

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/9611663248753416
Orcid: https://orcid.org/0000000292167291

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
Políticas de avaliação educacional: uma análise dos exames estandardizados	01/07/2021	60	Coordenador
Processos de escolarização no Estado do Espírito Santo no século XX: explorando percursos na/da história (1930-1960)	10/03/2008	60	Aluno Doutorado

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016)	LORRAINY FERRARI	06/03/2023	Doutorado em Educação
O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016)	LORRAINY FERRARI	06/03/2023	Mestrado em Educação
Pós-graduação stricto sensu como lugar/espaço da formação continuada de professores da Educação Básica	JUVERCI FONSECA BITENCOURT	30/09/2022	Doutorado em Educação
CONFIGURAÇÕES DO FEDERALISMO NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2018)	ANDRÊZA ALVES FERREIRA	29/04/2022	Doutorado em Educação
O SAEB EM DEBATE: AVANÇOS E DESAFIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA	TALITA EMIDIO ANDRADE SOARES	01/04/2022	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2019/1	PPGE1722	Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens	30	Doutorado em Educação
2019/1	PPGE1724	Seminário de Pesquisa III em Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	30	Doutorado em Educação
2019/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
WALLACY CAMPOS PRADO	ATITUDES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃOBÁSICA PERANTE AS AVALIAÇÕES EXTERNASAPLICADAS EM LARGA ESCALA: A REALIDADEDO CONTEXTO CAPIXABA	15/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES	POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO	05/09/2023	Orientador	Tese de doutorado
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES	POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO	05/09/2023	Orientador	Tese de doutorado
TALITA EMIDIO ANDRADE SOARES	O SAEB EM DEBATE: AVANÇOS E DESAFIOS DA POLÍTICA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA	01/04/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
HEITOR LOPES NEGREIROS	(DES)CONTINUIDADES DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: SUJEITOS, TENSÕES E DISPUTAS (1995-2002)	05/05/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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