CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) 01/05/2010 24 Coordenador

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Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA OFERTA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE: ESTUDO SOBRE O PROGRAMA SE LIGA DO INSTITUTO AYRTON SENNA BÁRBARA CRISTINA DA SILVA SOUSA 30/09/2019 Mestrado em Educação
PROPOSTA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA ALFA E BETO DE ALFABETIZAÇÃO NAYARA SANTOS PEROVANO 30/09/2019 Mestrado em Educação
CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL 30/09/2019 Mestrado em Educação
OS DISCURSOS DA UNESCO E A AVALIAÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO INFANTIL NA AMÉRICA LATINA E CARIBE (1980-2012): DIÁLOGO COM O CONTEXTO BRASILEIRO ANA PAULA ROCHA ENDLICH 19/06/2019 Doutorado em Educação
O PROJETO PRINCIPAL DE EDUCAÇÃO PARA A AMÉRICA LATINA E O CARIBE (1980-2000) E A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS FABRICIA PEREIRA DE OLIVEIRA DIAS 19/02/2019 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/2 PPGE2515 Seminário de Orientação de Dissertação I 15 Mestrado em Educação
2025/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2025/1 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2025/1 PPGE1729 Qualificação do Projeto de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1722 Seminário de Pesquisa III em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ALCIONE APARECIDA DE AZEVEDO DISCURSOS DA UNESCO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO PERÍODO DE 2000 A 2015 PARA A AMÉRICA LATINA E CARIBE 25/09/2024 Orientador Tese de doutorado
VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? 24/08/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL
(2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS
ORIENTAÇÕES DA UNESCO
28/06/2023 Orientador Tese de doutorado
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO 28/06/2023 Orientador Tese de doutorado
POLYANNA SILVA GORONCI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1945-1965):
DISCURSOS DA UNESCO
20/06/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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