ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas	01/11/2013	24	Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas	09/09/2013	24	Coordenador
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais	29/08/2013	180	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
SER CRIANÇA, IMIGRANTE, COM CÂNCER: A BRINQUEDOTECA HOSPITALAR MÓVEL (DES)VELANDO ANUNCIAÇÕES DE SENTIDOS/GRATIDÃO	ANA KARYNE LOUREIRO GONÇALVES WILLCOX FURLEY	11/06/2025	Doutorado em Educação
PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES	JOSILÉIA CURTY DE OLIVEIRA	27/09/2024	Doutorado em Educação
APROPRIAÇÕES E TRADUÇÕES DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MUNICÍPIOS DO ESPÍRITO SANTO	MÔNICA NICKEL	27/09/2023	Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES	HERBERTH GOMES FERREIRA	26/06/2023	Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES	HERBERTH GOMES FERREIRA	26/06/2023	Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/1	PPGE1739	Qualificação da Tese	30	Doutorado em Educação
2025/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação
2025/1	PPGE1729	Qualificação do Projeto de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2025/1	PPGE1737	Qualificação do Projeto de Tese	30	Doutorado em Educação
2025/1	PPGE1811	Orientação de Tese II	30	Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JÚLIO DE SOUZA SANTOS	GEOGRAFIA Comunitária e Educação de Jovens e Adultos: Os Educadores Flâneurs Sem Terra do Assentamento Paulo César Vinha - Conceição da Barra/es	13/08/2015	Orientador	Tese de doutorado
SINTIA BAUSEN KUSTER	CULTURA e Língua Pomeranas: um Estudo de Caso em uma Escola do Ensino Fundamental no Município de Santa Maria de Jetibá Espírito Santo Brasil	13/07/2015	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
CHARLES MORETO	GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo	10/04/2015	Orientador	Tese de doutorado
LAURA MARIA BASSANI MURI PAIXÃO	Práticas docentes de leitura e escrita no 4º e 5º anos do ensino fundamental em escolas públicas do município de Vitória (ES).	26/09/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN	PRÁTICAS e Saberes da Professora Pomerana: um Estudo Sobre interculturalidade	12/09/2014	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

Páginas