HIRAN PINEL

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/8940226139303378

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Aprendizagem (e desenvolvimento) humano sob a ótica fenomenológico-existencial: o ser-no-mundo da educação escolar e (não escolar) inclusiva (ou não), envolvidos em programas de Educação Especial, Pedagogia Social & Psicopedagogia. 02/06/2016 60 Coordenador
POLÍTICAS DE ACESSO E DE PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO COMUM: UM ESTUDO COMPARADO DE SISTEMAS EDUCATIVOS BRASILEIROS E MEXICANOS 02/12/2013 24 Pesquisador
Cinema & Educação: Implicações para a Educação Especial, Psicopedagogia e Pedagogia Social 01/12/2012 24 Coordenador
Cinema, Educação & Inclusão: Focando a Pedagogia Social e a Psicopedagogia Clínico-Institucional 08/11/2011 24 Coordenador
‘Atendimento Educacional Especializado’ em ‘Tempos-Espaços Sombrios’: A Importância de Janusz Korczak (1878–1942) na História e Psicologia da Educação e na Produção de Cuidados Junto a Discentes com Altas Habilidades. 16/07/2010 12 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
ESTUDANTES NA CONDIÇÃO DE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: TECENDO COMPREENSÕES E (SEUS) SENTIDOS ROSALVA MARIA MARTINS DOS SANTOS 06/07/2023 Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES HERBERTH GOMES FERREIRA 26/06/2023 Doutorado em Educação
EDUCAÇÃO, MORTE E ANALÍTICA EXISTENCIAL: RELATOS DE
EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES NOS ATENDIMENTOS
EDUCACIONAIS EM AMBIENTES HOSPITALARES
HERBERTH GOMES FERREIRA 26/06/2023 Doutorado em Educação
O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO
DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E
LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE 21/03/2023 Mestrado em Educação
EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”:
A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS
DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES 17/03/2023 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA CORPOREIDADE, Percepções e Modos de Ser Cego em Aulas de Educação Física: um Estudo Fenomenológico-existencial 02/02/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS CONVERSAR e Tensionar na Formação (des)continuada, Inventiva/inclusiva: Cartografia de uma Escola Território 27/02/2015 Orientador Tese de doutorado
MADALENA MARIA BARBOSA TSYGANOK NARRATIVAS de Professoras Envolvidas Com a Educação Especial: uma Compreensão das Experiências, Sentidos e Aprendizagens Vividas 26/02/2015 Orientador Tese de doutorado
REJANE GANDINE FIALHO TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO HUMANA: DE UMA SOCIEDADE UNIDIMENSIONAL À EXPERIÊNCIA EM REDES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR 22/09/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRO DA SILVA GUIMARÃES Crítica da razão excludente: desvelando novas racionalidades a partir das pesquisas em educação especial numa perspectiva inclusiva. 08/08/2014 Orientador Tese de doutorado

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