MARIA AMELIA DALVI SALGUEIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/9399371418356916
Orcid: https://orcid.org/0000000287292338

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
O RELATIVISMO NEOPRAGMATISTA DAS PEDAGOGIAS DO “APRENDER A APRENDER” NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DA UFES (2006 e 2018)	ANTONIO NIUVAN RODRIGUES DA COSTA	28/07/2023	Mestrado em Educação
AS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E O PROJETO DE VIDA DO NOVO ENSINO MÉDIO: UMA MORALIZAÇÃO RENOVADA PARA A CLASSE TRABALHADORA	GUILHERME LUIZ FORMIGHERI FUA DE LIMA	20/07/2023	Mestrado em Educação

Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
JEAN CARLOS PEREIRA	A TEORIA CRÍTICA INVADE O COVIL DA MEDUSA: UM OLHAR NÃO PETRIFICADO SOBRE AS WEBSERIES JUVENIS	26/03/2025	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
SHEILA CRISTINA TREVISOL GUIMARÃES	LITERATURA E ENSINO: A LEITURA INTEGRAL DE A METAMORFOSE, DE FRANZ KAFKA, EM SALA DE AULA, E ALGUMAS IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES CRÍTICOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA	26/09/2024	Orientador	Tese de doutorado
RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA	CLÁSSICOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA: LEITURAS DO CANCIONEIRO BUARQUEANO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA	06/06/2024	Orientador	Tese de doutorado