Dissertações defendidas

Aluno Títuloordem crescente Data de defesa
ADRIANA VIEIRA GUEDES HARTUWIG Professores(as) Pomeranos(as): um estudo de caso sobre o Programa de Educação Escolar Pomerana PROEPO desenvolvido em Santa Maria de Jetibá/ES 11/11/2011
LEILA BRIGIDA PONATH LUCINDO PROEJA FIC no município de São Mateus: leituras de experiências de formação inicial. 04/06/2013
ANTONIO CARLOS GUIMARÃES DE QUEIROZ PROEJA: egressos do curso técnico de metalurgia do IFES campus Vitória e sua inserção ao mundo do trabalho. 24/04/2013
TALES WELLINGTON CUNHA FELIX PRODUÇÕES NARRATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENTRELAÇADAS COM O PENSAMENTO PÓS-COLONIAL 25/09/2019
MARIA ANGÉLICA VAGO SOARES Produções Artístico-Culturais do Município de Serra: diálogos com o ensino da Arte na infância 18/05/2012
ROSELI GONORING HEHR Produção escrita e educação do campo: um estudo de caso em uma escola de ensino fundamental do município de domingos Martins-ES 24/08/2015
ROSIANE DOS SANTOS PAIVA Processos mediadores vivenciados pela criança na produção de imagens em contexto digital. 12/12/2008
JONATHAN PIRES JANJACOMO Processos formativos, mediação e diferentes fazeres em centros e museus de ciências: o caso da Escola da Ciência – Física em Vitória/ES 27/03/2018
VASTI GONÇALVES DE PAULA CORREIA PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UM OLHAR PROSPECTIVO E MULTIRREFERENCIAL SOBRE OS SABERES-FAZERES DE UM GRUPO DE EDUCADORES. 06/12/2006
TATIANA BOREL Processos de formação e práticas docentes na constituição histórica da Educação Física escolar no Espírito Santo, nas décadas de 1930 e 1940. 31/05/2012
RENAN DOS SANTOS SPERANDIO PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS DISPUTAS ENVOLVIDAS NA CONFIGURAÇÃO FINAL DA LEI Nº 13.415/2017 NO CONGRESSO NACIONAL. 20/08/2019
ROSANA LUCIA PASTE Processo de criação em Arte. 02/06/2010
VALERIA MENASSA ZUCOLOTTO PRIMEIROS Anos da Carreira Docente: Diálogos Com Professoras
iniciantes na Educação Infantil
20/08/2014
KEILA CRISTINA BELO DA SILVA OLIVEIRA Práticas pedagógicas inclusivas no cotidiano da educação infantil: considerações sobre a infância e a criança com deficiência e transtornos globais do desenvolvimento. 25/01/2013
SULAMYTA DA SILVA PINTO Práticas pedagógicas e o sujeito com autismo: um estudo de caso fenomenológico no ensino comum. 30/09/2013
ALEXANDRO BRAGA VIEIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA: CONTRIBUIÇÕES PARA A INCLUSÃO ESCOLAR 29/08/2008
PATRICIA SANTOS CONDE DE CHRISTO PRÁTICAS Pedagógicas Desenvolvidas no Atendimento Educacional à Criança Público-alvo da Educação Especial em uma Instituição de Educação Infantil 29/07/2015
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN PRÁTICAS e Saberes da Professora Pomerana: um Estudo Sobre
interculturalidade
12/09/2014
LAURA MARIA BASSANI MURI PAIXÃO Práticas docentes de leitura e escrita no 4º e 5º anos do ensino fundamental em escolas públicas do município de Vitória (ES). 26/09/2014
CYNTHIA NUNES MILANEZI Práticas de produção de textos escritos no ensino técnico integrado ao médio 26/09/2011
MONICA CRISTINA MEDICI DA COSTA Práticas de produção de texto numa turma de cinco anos da Educação Infantil. 20/09/2012
TEREZA BARBOSA ROCHA PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: implicações para a formação do leitor crítico 04/04/2008
JANAINA SILVA COSTA ANTUNES Práticas de leitura nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola pública 22/08/2011
DILZA CÔCO PRÁTICAS DE LEITURA NA ALFABETIZAÇÃO 05/12/2006
CLEDILUCE SANTANA Práticas de Leitura em um hospital do Município de Vitória -ES 27/09/2012
GISELE SANTOS DE NADAI Práticas de leitura em turmas de quarta série do ensino fundamental em escolas da Prefeitura Municipal da Serra-ES 25/03/2013
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA PRÁTICAS de Hipervalorização de Diferentes Modos de Ser Surdo no Contexto Educacional do Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas Com Surdez (cas) no Estado do Espírito Santo 04/05/2016
NEUSA BALBINA DE SOUZA PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO MUNICÍPIO DE LINHARES NOS ANOS DE 1960 19/09/2008
ONIVA JOÃO MBOA PRÁTICA PROFISSIONAL DE UM FORMADOR DE PROFESSORES E PROFESSORAS DE MATEMÁTICA NA UNIVERSIDADE ROVUMA-MOÇAMBIQUE:UM ESTUDO (AUTO) BIOGRÁFICO 22/03/2024
ELIANE CAMPOS DA SILVA Prática Matemática: um exame de sua influência nas concepções e atitudes dos professores e alunos do ensino médio 27/11/2007

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