CLAUDIA MARIA MENDES GONTIJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/6585693734181022

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A alfabetização infantil no município de Vitória, ES (década de 1990 e anos 2000) 01/05/2010 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
AGENDA 2030 E BIBLIOTECAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES PATRICIA VERONESI BATISTA 31/05/2021 Mestrado em Educação
CONVERSAÇÕES, BRINCADEIRAS E ANDANÇAS COM AS CRIANÇAS: UM
ESTUDO A PARTIR DA “GRAMÁTICA DAS CULTURAS DA INFÂNCIA”
YAMILLI KAREN RODRIGUES DE PINHO DA MATTA 30/03/2021 Mestrado em Educação
DIÁLOGOS SOBRE A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC) MONICA CRISTINA MEDICI DA COSTA 03/03/2021 Doutorado em Educação
CURSOS ON-LINE DO PROGRAMA ESCREVENDO O FUTURO: VOZES QUE SE
DEPOSITAM E QUE SE CALAM EM UMA POLÍTICA PÚBLICA DE FORMAÇÃO
DE PROFESSORES PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL
GISELE SANTOS DE NADAI 16/12/2020 Doutorado em Educação
CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS 28/02/2020 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2023/2 PPGE1746 Seminário de Pesquisa II em Educação e Linguagens 30 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE5016 Estágio em Docência II 60 Mestrado em Educação
2023/2 PPGE5016 Estágio em Docência II 60 Doutorado em Educação
2023/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2023/2 PPGE1731 Estágio em Pesquisa II 60 Mestrado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
ALCIONE APARECIDA DE AZEVEDO DISCURSOS DA UNESCO SOBRE A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO PERÍODO DE 2000 A 2015 PARA A AMÉRICA LATINA E CARIBE 25/09/2024 Orientador Tese de doutorado
VERONICA SANTANA EPIFANIO BERNARDINO CORRELAÇÕES ENTRE A POLÍTICA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO (PNA - 2019) E O RELATÓRIO ALFABETIZAÇÃO INFANTIL (2007): HÁ NOVOS CAMINHOS? 24/08/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL
(2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS
ORIENTAÇÕES DA UNESCO
28/06/2023 Orientador Tese de doutorado
TAMILLE CORREIA DE MIRANDA MILANEZI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE SURDOS ADOTADAS NO BRASIL (2003 A 2016) E EM PAÍSES DA AMÉRICA LATINA: DIÁLOGOS COM AS ORIENTAÇÕES DA UNESCO 28/06/2023 Orientador Tese de doutorado
POLYANNA SILVA GORONCI POLÍTICAS DE ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS (1945-1965):
DISCURSOS DA UNESCO
20/06/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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