LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA MACHADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/6809535589391676

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
A criança com deficiência: um estudo sobre infância, cultura e subjetividade.	01/02/2009	36	Aluno Doutorado
Inclusão: Professores capixabas e processos de subjetivação docente	01/10/2012	48	Coordenador
EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: POLÍTICAS E PRÁTICAS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	01/11/2017	36	Coordenador
Tradutores/ Intérpretes de Línguas de Sinais: políticas, práticas e processos de formação no ensino superior	01/03/2018	36	Coordenador
Tradução dos documentos históricos: silenciamentos na educação de surdos	30/08/2019	36	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A inclusão do aluno surdo no ensino médio.	ADEMAR MILLER JUNIOR	29/07/2013	Mestrado em Educação
A MODELAÇÃO de uma Política Cooperativa na Formação de Estudantes Surdos no Ensino Superior	EULUZE RODRIGUES DA COSTA JÚNIOR	11/12/2015	Mestrado em Educação
PROGRAMA BPC na Escola: Dilemas e Perspectivas no Campo dos Direitos Sociais	MÔNICA ISABEL CARLETI CUNHA	11/12/2015	Mestrado em Educação
A CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições para pensar a educação bilíngue e o atendimento educacional especializado	KEILA CARDOSO TEIXEIRA	29/02/2016	Doutorado em Educação
NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão	DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO	31/03/2016	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2020/1	PPGE1734	Estágio em Pesquisa III	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1723	Seminário de Pesquisa III em Educação Especial e Processos Inclusivos	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1730	Estágio em Pesquisa I	60	Mestrado em Educação
2021/1	PPGE1726	Seminário de Pesquisa IV em Educação Especial e Processos Inclusivos	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
CASSIO PEREIRA OLIVEIRA	FORMAÇÃO-EXPERIÊNCIA COMO CAMINHO DESPOSSIVEL PARA TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS-PORTUGUÊS	26/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA	PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: CIRCUITOS DE TRANSNACIONALIZAÇÃO ENTRE DOCUMENTOS-MONUMENTOS, REGULARIDADES DISCURSIVAS E CONTRACONDUTAS EM QUESTÃO	25/03/2022	Orientador	Tese de doutorado
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES	EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”: A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900	17/03/2023	Orientador	Tese de doutorado
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES	“EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”: A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900	17/03/2023	Orientador	Tese de doutorado
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE	O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO	21/03/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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