ERINEU FOERSTE
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Orcid: https://orcid.org/0000000328460298
Participação em projetos:
| Título | Data de início |
Prazo (meses) | Participação no projeto |
|---|---|---|---|
| A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas | 01/11/2013 | 24 | Coordenador |
| Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas | 09/09/2013 | 24 | Coordenador |
| Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais | 29/08/2013 | 180 | Coordenador |
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
| Semestre |
Código | Nome | Carga horária | Curso |
|---|---|---|---|---|
| 2024/2 | PPGE1811 | Orientação de Tese II | 30 | Doutorado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1731 | Estágio em Pesquisa II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2024/2 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Mestrado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Doutorado em Educação |
| 2024/1 | PPGE1799 | Estágio em Docência II | 60 | Mestrado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
| Nome | Título | Data de defesa |
Papel | Tipo |
|---|---|---|---|---|
| ADRIANO RAMOS DE SOUZA | FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO: UM ESTUDO DAS PRODUÇÕES DO GRUPODE PESQUISA CULTURAS, PARCERIAS E EDUCAÇÃO DO CAMPO. | 28/03/2025 | Orientador | Tese de doutorado |
| RAINEI RODRIGUES JADEJISKI | JUVENTUDES RURAIS E TERRITORIALIDADES | 18/10/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
| JOSILÉIA CURTY DE OLIVEIRA | PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA E EDUCAÇÃO DO CAMPO: MEMÓRIAS E IDENTIDADES | 27/09/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
| ROSELI GONORING HEHR | CULTURAS, LÍNGUAS E EDUCAÇÃO: O CASO DE CARAMURU EM SANTA MARIA DE JETIBÁ NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO/BRASIL | 25/09/2024 | Orientador | Tese de doutorado |
| SORAYA FERREIRA POMPERMAYER | LEITURA LITERÁRIA E EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES | 22/06/2023 | Orientador | Tese de doutorado |
