LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA MACHADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/6809535589391676

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Tradução dos documentos históricos: silenciamentos na educação de surdos 30/08/2019 36 Coordenador
Tradutores/ Intérpretes de Línguas de Sinais: políticas, práticas e processos de formação no ensino superior 01/03/2018 36 Coordenador
EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: POLÍTICAS E PRÁTICAS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 01/11/2017 36 Coordenador
Inclusão: Professores capixabas e processos de subjetivação docente 01/10/2012 48 Coordenador
A criança com deficiência: um estudo sobre infância, cultura e subjetividade. 01/02/2009 36 Aluno Doutorado

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO 31/03/2016 Mestrado em Educação
A CRIANÇA SURDA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: contribuições para pensar a educação bilíngue e o atendimento educacional especializado KEILA CARDOSO TEIXEIRA 29/02/2016 Doutorado em Educação
A MODELAÇÃO de uma Política Cooperativa na Formação de Estudantes Surdos no Ensino Superior EULUZE RODRIGUES DA COSTA JÚNIOR 11/12/2015 Mestrado em Educação
PROGRAMA BPC na Escola: Dilemas e Perspectivas no Campo dos Direitos Sociais MÔNICA ISABEL CARLETI CUNHA 11/12/2015 Mestrado em Educação
A inclusão do aluno surdo no ensino médio. ADEMAR MILLER JUNIOR 29/07/2013 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO
DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E
LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO
21/03/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO 21/03/2023 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”:
A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS
DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900
17/03/2023 Orientador Tese de doutorado
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES “EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”: A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900 17/03/2023 Orientador Tese de doutorado
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: CIRCUITOS DE
TRANSNACIONALIZAÇÃO ENTRE DOCUMENTOS-MONUMENTOS,
REGULARIDADES DISCURSIVAS E CONTRACONDUTAS EM QUESTÃO
25/03/2022 Orientador Tese de doutorado

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