VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017)	03/04/2018	24	Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível?	26/03/2018	48	Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE	01/08/2015	24	Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade	03/03/2014	52	Coordenador
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo	22/04/2013	76	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A práxis docente im(possível) de Literatura: teatro, subjetividade e engajamento social.	FÁBIO MOTA SALVADOR	23/08/2013	Mestrado em Educação
Um lugar chamado EMEIEF: características, diálogos e fazeres da Educação Infantil.	CONCEIÇÃO REGINA PINTO DE OLIVEIRA	16/05/2013	Mestrado em Educação
TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA EM VITÓRIA/ES	SUE ELEN LIEVORE	28/03/2013	Mestrado em Educação
Os olhares das crianças sobre a cidade de Vitória-ES: a escola como um ponto de partida	ANA MOSCON DE ASSIS PIMENTEL TEIXEIRA	26/09/2012	Mestrado em Educação
As primeiras experiências das crianças na Educação Infantil.	CÉLIA VERÔNICA MARCARINI ZON	24/09/2012	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2025/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação
2025/1	PPGE1729	Qualificação do Projeto de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2025/1	PPGE1733	Orientação de Dissertação	30	Mestrado em Educação
2025/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Mestrado em Educação
2025/1	PPGE1737	Qualificação do Projeto de Tese	30	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
FRANCEILA AUER	AS CRIANÇAS NO MOVIMENTO SEM-TERRA E A POLÍTICA COMO RITO DE INICIAÇÃO	04/07/2025	Orientador	Tese de doutorado
ALANA DOURADO PORTES	A DILUIÇÃO DO SENTIDO PÚBLICO DA/NA EDUCAÇÃO INFANTIL	19/12/2023	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO	(RE)TRATOS DAS INF¬NCIAS NA PRIMEIRA REP⁄BLICA NO BRASIL	06/07/2023	Orientador	Tese de doutorado
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO	(RE)TRATOS DAS INFÂNCIAS NA PRIMEIRA REPÚBLICA NO BRASIL	06/07/2023	Orientador	Tese de doutorado
JULIANA BRUM SIMÕES	“AS RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, CIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS”	20/09/2022	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico

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