Teses defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
MARIA GEOVANA MELIM FERREIRA	O COMITÊ DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESPÍRITO SANTO: SUJEITO COLETIVO DE DIREITO CONSTITUÍDO NA PRÁXIS	06/10/2023
MARIA GEOVANA MELIM FERREIRA	O COMITÊ DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO ESPÍRITO SANTO: SUJEITO COLETIVO DE DIREITO CONSTITUÍDO NA PRÁXIS	06/10/2023
MARIA JOSÉ DE RESENDE FERREIRA	INTERDIÇÕES E RESISTÊNCIAS: OS DIFÍCEIS PERCURSOS DA ESCOLARIZAÇÃO DAS MULHERES NA EPT	15/09/2017
MARIA MADALENA FERNANDES CAETANO POLETO OLIVEIRA	Novas tecnologias na educação escolar do campo: o discurso verbal- visual e mediações a partir do blog jovem ceier- ser jovem, ser agricultor sustentável em ação do centro estadual integrado de educação rural de Vila Pavão-ES.	03/09/2013
MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE	A LEITURA LITERÁRIA EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI (2001-2018): O TROPEÇO, A TRAPAÇA E O DELEITE	16/12/2019
MARIA NAZARETH BIS PIROLA	As Interações da Cultura Midiática na Escola	31/03/2015
MARIANGELA LIMA DE ALMEIDA	UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE OS USOS DA PESQUISA-AÇÃO EM PROCESSOS DE INCLUSÃO ESCOLAR: ENTRE O AGIR COMUNICATIVO E O AGIR ESTRATÉGICO	27/04/2010
MARIA NILCEIA DE ANDRADE VIEIRA	VIVÊNCIAS FORMATIVAS COM A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL	30/08/2021
MARIA RIZIANE COSTA PRATES	A Força Revolucionária das Experimentações Políticas de Amizade, Alegria e Grupalidade nos Currículos e na Formação de Professores da Educação Infantil	09/06/2016
MARI INÊZ TAVARES	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICOS: DISCURSOS PRODUZIDOS NAS DISSERTAÇÕES E TESES (1992-2016)	28/02/2020
MARILENE LEMOS MATTOS SALLES	Valores em circulação - A Gazeta na sala de aula.	17/10/2012
MARINA DE OLIVEIRA DELMONDES	ESCREVINHAÇÕES-CURRICULANTES POR SARAIVADAS PO-ÉTICAS	26/09/2022
MARISA TEREZINHA ROSA VALLADARES	Vivências em Zonas de fronteiras...as narrativas se fazem travessias ... ( Um estudo com narrativas e com os cotidianos no estágio curricular da licenciatura em Geografia na UFES)	29/06/2009
MARLE APARECIDA FIDELES DE OLIVEIRA VIEIRA	TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: NARRATIVAS DOS EGRESSOS DOS CURSOS MAGISTÉRIO E PEDAGOGIA DA TERRA – MST	16/05/2023
MARLE APARECIDA FIDÉLES DE OLIVEIRA VIEIRA	TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO CAMPO: NARRATIVAS DOS EGRESSOS DOS CURSOS MAGISTÉRIO E PEDAGOGIA DA TERRA MST	16/05/2023
MARLENE DE FÁTIMA CARARO	O Programa Mais Educação e Suas Interfaces Com Outros Programas Sociais Federais no Combate à Pobreza e à Vulnerabilidade Social: Intenções e Tensões	10/04/2015
MARLINDA GOMES FERRARI	O SUJEITO COM SÍNDROME DE CHRIST-SIEMENS-TOURAINE OU DISPLASIA ECTODÉRMICA HIPOIDRÓTICA: ADOLESCÊNCIA, CORPOREIDADE E SUBJETIVIDADE	31/07/2017
MARLUCE LEILA SIMÕES LOPES	INFÂNCIAS Capturadas e Trajetórias de Crianças Negras Encaminhadas pela Escola ao Conselho Tutelar	22/12/2014
MARTA ALVES DA CRUZ SOUZA	A Prática Avaliativa na Educação Especial: Processos de Reflexão Com o Outro	17/12/2015
MARTHA WERNECK POUBEL	Os Primeiros Processos Censitários Brasileiros e o desenvolvimento da Matemática-Estatística no Brasil de 1872 a 1938.	18/09/2013
MERISLANDIA PAULO DA SILVA CARVALHO	SER CEGO: IMPLICAÇÕES DO/NO PROCESSO DE FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA PESSOA	19/10/2021
MESSENAS MIRANDA ROCHA	RELEITURA do Processo de Aprendizagem de Estudantes Repetentes de Cálculo I	25/02/2016
MICHEL ADRIANO RABBI	O Diálogo Entre Teoria e Prática: uma Formação Continuada de Professores de Ciências em Serviço Utilizando o Diagrama v	25/02/2016
MICHELLE ADRIANE DE OLIVEIRA LAUDARES	Uma pesquisa documental sobre o raciocínio proporcional em livros didáticos nacionais de Matemática do PNLD 2020	26/06/2023
MICHELLE ADRIANE DE OLIVEIRA LAUDARES	Uma pesquisa documental sobre o raciocínio proporcional em livros didáticos nacionais de Matemática do PNLD 2020	26/06/2023
MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAUJO	ASSIM COMO AS BORBOLETAS: BIANCA E A SÍNDROME DE TURNER	03/02/2020
MIGUEL ANGELO BRAGA SENNA	A Poesia nos Livros Didáticos: Contribuição para um Projeto Educativo Emancipatório	08/12/2014
MIRIÃ LÚCIA LUIZ	DENTRO e Fora da Ordem: Diretrizes Curriculares para o Ensino de História em Tempos Autoritários	27/04/2015
MONICA CRISTINA MEDICI DA COSTA	DIÁLOGOS SOBRE A PROPOSTA DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PAIC)	03/03/2021
MÔNICA NICKEL	APROPRIAÇÕES E TRADUÇÕES DAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM MUNICÍPIOS DO ESPÍRITO SANTO	27/09/2023

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