CLEONARA MARIA SCHWARTZ

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/1768605311310158
Orcid: https://orcid.org/0000000344112234

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Avaliação em Larga Escala da Alfabetização: estudo comparativo de experiências internacionais, nacionais e locais 01/05/2024 36 Coordenador
ANÁLISE DAS BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: BUSCANDO A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS POR MEIO DE TECNOLOGIAS 01/07/2022 36 Coordenador
A POLÍTICA DE ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO BRASIL NOS ANOS 2000 01/03/2017 36 Coordenador
BASES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DE PROPOSTAS DE IMPLEMENTAÇÃO DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM (BNCC) PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO 01/03/2017 36 Coordenador
História do ensino da língua portuguesa no Brasil e no Espírito Santo 01/07/2015 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A AGENDA FEDERATIVA: UM ESTUDO SOBRE A AÇÃO DO MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO ROSENERY PIMENTEL DO NASCIMENTO 17/02/2020 Doutorado em Educação
A LEITURA LITERÁRIA EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI (2001-2018): O TROPEÇO, A TRAPAÇA E O DELEITE MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE 16/12/2019 Doutorado em Educação
PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA OFERTA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE: ESTUDO SOBRE O PROGRAMA SE LIGA DO INSTITUTO AYRTON SENNA BÁRBARA CRISTINA DA SILVA SOUSA 30/09/2019 Mestrado em Educação
GEEMPA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO MONIQUE LINCIANO DE AZEVEDO COSTA 30/09/2019 Mestrado em Educação
CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL 30/09/2019 Mestrado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2025/1 PPGE1750 Seminário C 45 Mestrado em Educação
2025/1 PPGE1799 Estágio em Docência II 60 Doutorado em Educação
2025/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/2 PPGE1727 Seminário de Pesquisa IV em Educação e Linguagens 30 Doutorado em Educação
2024/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
SELMA LUCIA DE ASSIS PEREIRA PAEBES: Modos, Formas e Diálogos a Partir dos Usos dos Resultados de Língua Portuguesa da Avaliação Externa Estadual no Município de Cariacica-es 28/08/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
JOSELMA DE SOUZA MENDES RIZZO O Ensino das Relações Sons e Letras e Letras e Sons no Contexto da Alfabetização do Município de Vitória. 26/02/2015 Orientador Tese de doutorado
ROSALINA TELLIS GONÇALVES As Relações Grafofônicas na Provinha Brasil (2008-2012) 26/02/2015 Orientador Tese de doutorado
NEUSA BALBINA DE SOUZA O "Método Global" e o Ensino da Leitura na Escola Primária no Estado do Espírito Santo: Anos de 1960. 18/06/2014 Orientador Tese de doutorado
REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem 22/04/2014 Orientador Tese de doutorado

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