ERINEU FOERSTE

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/3294719644172070

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais 29/08/2013 24 Coordenador
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas 09/09/2013 24 Coordenador
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas 01/11/2013 24 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
DIÁLOGOS Sobre Os Processos Formativos Socioprofissionais do Professor de Arte no Contexto da Educação Infantil do Município de Serra: um Estudo de Caso SAMIRA DA COSTA STEN 05/12/2014 Mestrado em Educação
GERAÇÕES de Professoras de Escolas de Classes Multisseriadas do Campo CHARLES MORETO 10/04/2015 Doutorado em Educação
O TELEJORNALISMO LOCAL E SEUS MODOS DE PRODUZIR
SENTIDOS EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
MARIA DE FÁTIMA CÔGO 19/06/2015 Doutorado em Educação
CULTURA e Língua Pomeranas: um Estudo de Caso em uma Escola do Ensino Fundamental no Município de Santa Maria de Jetibá Espírito Santo Brasil SINTIA BAUSEN KUSTER 13/07/2015 Mestrado em Educação
GEOGRAFIA Comunitária e Educação de Jovens e Adultos: Os Educadores Flâneurs Sem Terra do Assentamento Paulo César Vinha - Conceição da Barra/es JÚLIO DE SOUZA SANTOS 13/08/2015 Doutorado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2019/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1735 Estágio em Pesquisa IV 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1728 Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais 30 Doutorado em Educação
2019/2 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papel Tipoordem decrescente
ADRIANA VIEIRA GUEDES HARTUWIG Professores(as) Pomeranos(as): um estudo de caso sobre o Programa de Educação Escolar Pomerana PROEPO desenvolvido em Santa Maria de Jetibá/ES 11/11/2011 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ADRIANO RAMOS DE SOUZA ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE 28/03/2019 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRA REINHOLZ VELTEN LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS COM POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS 11/11/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ANGELA MARIA LEITE PEIZINI ESCOLA DO CAMPO EM COMUNIDADES DE FRONTEIRAS 25/07/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT Ruínas de saberes e lugares conhecidos: educação e narrativas de (re)existência Tupinikim nas lutas por territorialidade(2004-2005) 16/06/2011 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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