Dissertações defendidas

Aluno Títuloordem decrescente Data de defesa
ELINEIDE DE OLIVEIRA MENDONÇA AS PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL INDÍGENA NA
EEEFM PRIMO BITTI: ANÁLISES ACERCA DA EJA NO QUADRIÊNIO 2019/2022
18/07/2024
ALESSANDRA PATRICIA DE SOUZA ALBUQUERQUE AS PRÁTICAS DO CURRÍCULO INTEGRADO NO CURSO DE DIREITO 28/03/2018
CÉLIA VERÔNICA MARCARINI ZON As primeiras experiências das crianças na Educação Infantil. 24/09/2012
KELEN ANTUNES LYRIO As redes de saberes, fazeres e poderes dos sujeitos praticantes da Educação Infantil como possibilidades de problematização do currículo por projetos. 12/12/2008
JULIANA MENDES CURTINHA As relações afetivas na escola: uma construção necessária para o processo de ensino-aprendizagem. 21/12/2004
JULIANA BRUM SIMÕES “AS RELAÇÕES ENTRE INFÂNCIAS, CIDADE E EDUCAÇÃO: O QUE APONTAM AS PESQUISAS” 20/09/2022
MARCIA MARIA FERRARI AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO 25/06/2021
FRANCIELLE SESANA ZUQUI As salas de recursos multifuncionais/salas de recursos das escolas da rede municipal de educação do município de São Mateus: itinerários e diversos olhares 11/04/2013
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES AS SEÇÕES DE SURDOS E DE OUVINTES NO CONGRESSO DE PARIS (1900): PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE O PASTORADO E A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS 04/12/2018
ROSALBA LIMA COUTINHO AS TEIAS QUE MOVEM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR E SUAS PRÁTICAS INCLUSIVAS: ENTRELACES ENTRE BRASIL E MÉXICO 23/08/2018
FLÁVIA NASCIMENTO RIBEIRO AS TESSITURAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA: A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS ENGAJADOS 04/03/2008
POLLIANA BRUNETTI MERLO SOUZA As trajetórias da docência no curso superior de tecnologia em saneamento ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Campus Colatina. 26/04/2013
JOSELMA DE VASCONCELOS MENDES As trilhas possíveis da inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional do IFES Vitória: narrativas dos protagonistas 30/04/2013
MARCELO MATTOS GANDINI ATELIER DE FOTOGRAFIA Estudo de caso de processos alternativos de produção de imagem no atelier de fotografia analógica. 28/07/2016
LAÍS CARLA SIMEÃO DA SILVA SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO À CRIANÇA COM BAIXA VISÃO DE ZERO A TRÊS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 29/07/2016
CARLINE SANTOS BORGES ATENDIMENTO Educacional Especializado e Os Processos de Conhecimento na Escola Comum 29/08/2014
JEAN CARLOS PEREIRA A TEORIA CRÍTICA INVADE O COVIL DA MEDUSA: UM OLHAR NÃO PETRIFICADO SOBRE AS WEBSERIES JUVENIS 26/03/2025
WALLACY CAMPOS PRADO ATITUDES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃOBÁSICA PERANTE AS AVALIAÇÕES EXTERNASAPLICADAS EM LARGA ESCALA: A REALIDADEDO CONTEXTO CAPIXABA 15/12/2023
RÔMULO TEIXEIRA MACEDO ATIVIDADES DE LEITURA DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE CADERNOS ESCOLARES 30/08/2018
KARLA VERUSKA AZEVEDO A trajetória da campanha nacional de escolas da comunidade em terras capixabas (1948-1971). 21/08/2007
ZILKA SULAMITA TEIXEIRA A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DOS MODELOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL DO ESPÍRITO SANTO (1952-2002) 14/06/2018
ANTONIO LUIZ SANTANA A utilização da plataforma moodle para o apoio ao ensino presencial: um estudo exploratório em uma disciplina em nível de pós-graduação. 12/07/2013
LUIZA CAROLINA QUADROS GONÇALVES DE CARVALHO MARTINS A Utilização de Tecnologias Assistivas no Ensino de Ciências: um Estudo Exploratório Com Estudantes Com Deficiência Visual 17/07/2014
TAINARA PEREIRA CASTRO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: contribuições para a formação de professores 24/02/2017
THUANY RAMOS LOPES ZAMBON AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA 26/09/2019
SUELEN DA SILVA SALES AVALIAÇÃO em Educação Especial: uma Proposta de Construção Coletiva 29/07/2014
MARIA NILCEIA DE ANDRADE VIEIRA AVALIAÇÃO Institucional na Educação Infantil: Percursos Formativos 18/08/2015
ANDREIA RAMOS DOS SANTOS TRINDADE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA INICIAL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL 09/05/2025
KEZIA ALVES MOREIRA DUTRA AVALIAÇÃO SOCIOEMOCIONAL DE ESTUDANTES NO ESPÍRITO SANTO/BRASIL E NO CHILE: ENTRE TEORIAS, POLÍTICAS E MÉTRICAS
GLOBAIS
20/03/2025
HERVACY BRITO Balão Mágico: movimento estudantil e a formação em Comunicação Social na UFES. 26/07/2013

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