Dissertações defendidas

Aluno Títuloordem decrescente Data de defesa
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES AS SEÇÕES DE SURDOS E DE OUVINTES NO CONGRESSO DE PARIS (1900): PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE O PASTORADO E A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS 04/12/2018
ROSALBA LIMA COUTINHO AS TEIAS QUE MOVEM A FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR E SUAS PRÁTICAS INCLUSIVAS: ENTRELACES ENTRE BRASIL E MÉXICO 23/08/2018
FLÁVIA NASCIMENTO RIBEIRO AS TESSITURAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA: A FORMAÇÃO DOS SUJEITOS ENGAJADOS 04/03/2008
POLLIANA BRUNETTI MERLO SOUZA As trajetórias da docência no curso superior de tecnologia em saneamento ambiental do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo - Campus Colatina. 26/04/2013
JOSELMA DE VASCONCELOS MENDES As trilhas possíveis da inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional do IFES Vitória: narrativas dos protagonistas 30/04/2013
MARCELO MATTOS GANDINI ATELIER DE FOTOGRAFIA Estudo de caso de processos alternativos de produção de imagem no atelier de fotografia analógica. 28/07/2016
LAÍS CARLA SIMEÃO DA SILVA SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO À CRIANÇA COM BAIXA VISÃO DE ZERO A TRÊS ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 29/07/2016
CARLINE SANTOS BORGES ATENDIMENTO Educacional Especializado e Os Processos de Conhecimento na Escola Comum 29/08/2014
WALLACY CAMPOS PRADO ATITUDES DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃOBÁSICA PERANTE AS AVALIAÇÕES EXTERNASAPLICADAS EM LARGA ESCALA: A REALIDADEDO CONTEXTO CAPIXABA 15/12/2023
RÔMULO TEIXEIRA MACEDO ATIVIDADES DE LEITURA DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: PROBLEMATIZAÇÕES A PARTIR DE CADERNOS ESCOLARES 30/08/2018
KARLA VERUSKA AZEVEDO A trajetória da campanha nacional de escolas da comunidade em terras capixabas (1948-1971). 21/08/2007
ZILKA SULAMITA TEIXEIRA A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DOS MODELOS DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM INDUSTRIAL DO ESPÍRITO SANTO (1952-2002) 14/06/2018
ANTONIO LUIZ SANTANA A utilização da plataforma moodle para o apoio ao ensino presencial: um estudo exploratório em uma disciplina em nível de pós-graduação. 12/07/2013
LUIZA CAROLINA QUADROS GONÇALVES DE CARVALHO MARTINS A Utilização de Tecnologias Assistivas no Ensino de Ciências: um Estudo Exploratório Com Estudantes Com Deficiência Visual 17/07/2014
TAINARA PEREIRA CASTRO AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: contribuições para a formação de professores 24/02/2017
THUANY RAMOS LOPES ZAMBON AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA 26/09/2019
SUELEN DA SILVA SALES AVALIAÇÃO em Educação Especial: uma Proposta de Construção Coletiva 29/07/2014
MARIA NILCEIA DE ANDRADE VIEIRA AVALIAÇÃO Institucional na Educação Infantil: Percursos Formativos 18/08/2015
HERVACY BRITO Balão Mágico: movimento estudantil e a formação em Comunicação Social na UFES. 26/07/2013
DIOLIRA MARIA CÔRTES "Brincar-vem": a criança surda na Educação Infantil e o despertar das mãos. 21/09/2012
LUCAS BORGES SOEIRO CAPIXABANDOS
E CONVERSAÇÕES E JURISPRUDÊNCIAS EM FRENTE À PRESCRIÇÃO
CURRICULAR NO ESPÍRITO SANTO: O CONGO COMO MÁQUINA DE GUERRA
NÔMADE
26/07/2022
LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR 30/03/2021
PRISCILA DOS SANTOS MOREIRA CARTOGRAFANDO Movimentos Curriculares Produzidos nas
redes de Conversações nos Encontrosformações do
proeja/ifes/es
26/09/2014
KÁTIA GONÇALVES CASTOR Cartografia das emergências e das imposições no mapa cotidiano de uma escola do ensino profissional: políticas epistemológicas da da educação ambiental 24/09/2009
FERNANDA VIEIRA DE MEDEIROS Cartografias com crianças: composições e paisagens que afirmam o desejo de uma vida contida 31/07/2012
BRUNA NEITZEL SEPULCRI CARTOGRAFIA Simbólica da Educação Ambiental nos Contextos de Formação Continuada Dos/as Professores/as da Rede Municipal de Colatina/ES 06/06/2016
IZAIONARA COSMEA JADJESKY Centro de Atendimento Educacional Especializado e Escola de Educação Infantil: o que dizem as crianças desse entrelugar 05/12/2011
SORAYA MITSY PEREIRA HAMASAKI Cerâmica: interação e produção de sentido na educação a distância. 30/07/2012
THALYTA BOTELHO MONTEIRO Cinema de animação no ensino de Arte: a experiência e a narrativa na formação da criança em contexto campesino 28/05/2013
DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA Cinema, Formação, Invenção de Si e do Mundo: o Que Pode o Cinema? 15/12/2015

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