ROBSON LOUREIRO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/1326024270450510

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
Autonomia, Heteronomia e Formação Humana na Sociedade Contemporânea: contribuição da Teoria Crítica 02/08/2021 24 Coordenador
Literatura, cinema e educação: diálogos para a formação estética 01/08/2019 24 Coordenador
Literatura Juvenil, Mercado Editorial e a Formatação da Experiência Estética 01/06/2019 24 Coordenador
Formação cultural, contradição e resistência na filosofia de Theodor Adorno: desdobramentos para uma teoria crítica da educação 02/05/2018 24 Coordenador
VERDADE, PÓS-VERDADE E FORMAÇÃO ESTÉTICA: EM DEFESA DE UMA TEORIA CRÍTICA LITERÁRIA 12/03/2018 24 Coordenador

Páginas

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
EDUCAÇÃO E LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA, RESISTÊNCIA E ELABORAÇÃO DO PASSADO NO CINEMA DE SILVIO TENDLER KENIA FARIA BRANT 21/12/2023 Doutorado em Educação
A CONTRAPELO DA AGENDA PÓS: CIÊNCIA, CULTURA E EDUCAÇÃO EM NIETZSCHE ADOLFO MIRANDA OLEARE 10/10/2023 Doutorado em Educação
SEMIFORMAÇÃO SOCIALIZADA ENTRE AS TELAS E AS PÁGINAS: UMA ANÁLISE DE LIVROS INFANTOJUVENIS MAIS VENDIDOS NO BRASIL (2011-2021) TAYNARA BATISTA DA SILVA 15/09/2023 Mestrado em Educação
VIOLÊNCIA ESCOLAR: REFLEXÕES A PARTIR DE ENUNCIADOS
MATERIALIZADOS EM DOCUMENTOS DA UNESCO E DO BRASIL
GEORGE FRANCISCO CORONA 04/05/2023 Doutorado em Educação
O POTENCIAL ÉTICO-FORMATIVO DO FILME BLINDNESS: DIÁLOGOS SOBRE EDUCAÇÃO, LITERATURA E CINEMA, A PARTIR DE SARAMAGO E ADORNO ADRIANA VIEIRA DE SOUZA 27/10/2021 Doutorado em Educação

Páginas

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2024/1 PPGE1730 Estágio em Pesquisa I 60 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1733 Orientação de Dissertação 30 Mestrado em Educação
2024/1 PPGE1738 Orientação de Tese 30 Doutorado em Educação

Páginas

Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS A Dimensão Formativa do Cinema e a Catarse Como Categoria Psicológica: um Diálogo Com a Psicologia Histórico-cultural de Vigotski 27/07/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ALESSANDRA MARTINS DOS SANTOS VERDIN EDUCAÇÃO, Formação Humana e Tecnologia: Diálogos Com o Homem Unidimensional de Marcuse 07/07/2015 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
SARA ROCHA RANGEL DUTRA MEMÓRIA e Experiência no Cinema de Win Wenders - Evidências de um Diálogo Com a Filosofia de Walter Benjamin: Cenas para uma Educação dos Sentidos 28/07/2014 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
FABRICIO MORAES CUNHA A Catarse teatral na formação humana. 23/07/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
RANIELY DO NASCIMENTO KIIHL Experiência estética e educação: a contribuição filosófica de Theodor Wiesengrund-Adorno. 28/03/2013 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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