ERINEU FOERSTE
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/3294719644172070
Participação em projetos:
Título | Data de início | Prazo (meses) | Participação no projeto |
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Contatos lingüísticos: Perspectivas interculturais | 29/08/2013 | 24 | Coordenador |
Cultura, dialética e hegemonia: Pedagogias alternativas | 09/09/2013 | 24 | Coordenador |
A Mediação com tecnologias na construção de identidade e inclusão social em escolas da periferia urbana e campesinas | 01/11/2013 | 24 | Coordenador |
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
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2019/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
2019/2 | PPGE1735 | Estágio em Pesquisa IV | 30 | Doutorado em Educação |
2019/2 | PPGE1728 | Seminário de Pesquisa IV em Docência, Currículo e Processos Culturais | 30 | Doutorado em Educação |
2019/2 | PPGE1736 | Estágio em Docência | 60 | Doutorado em Educação |
2020/1 | PPGE1734 | Estágio em Pesquisa III | 30 | Doutorado em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
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EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA | POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI | 27/05/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN | PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LÍNGUA E ETNICIDADE | 11/05/2020 | Orientador | Tese de doutorado |
ARLETE MARIA PINHEIRO SCHUBERT | LUTAS TERRITORIAIS INDÍGENAS: MEMÓRIAS, CULTURAS E EDUCAÇÕES DO POVO TUPINIKIM | 11/05/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
EDINEIA KOELER | POVO TRADICIONAL POMERANO: CULTURAS, MEMÓRIAS E EDUCAÇÃO | 10/11/2021 | Orientador | Tese de doutorado |
ALESSANDRA REINHOLZ VELTEN | LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO: DIÁLOGOS INTERCULTURAIS COM POVOS E COMUNIDADES TRADICIONAIS | 11/11/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado acadêmico |