LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA MACHADO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/6809535589391676

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem decrescente Prazo (meses) Participação no projeto
A criança com deficiência: um estudo sobre infância, cultura e subjetividade. 01/02/2009 36 Aluno Doutorado
Inclusão: Professores capixabas e processos de subjetivação docente 01/10/2012 48 Coordenador
EDUCAÇÃO BILÍNGUE PARA SURDOS: POLÍTICAS E PRÁTICAS NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 01/11/2017 36 Coordenador
Tradutores/ Intérpretes de Línguas de Sinais: políticas, práticas e processos de formação no ensino superior 01/03/2018 36 Coordenador
Tradução dos documentos históricos: silenciamentos na educação de surdos 30/08/2019 36 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem decrescente Curso
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: CIRCUITOS DE
TRANSNACIONALIZAÇÃO ENTRE DOCUMENTOS-MONUMENTOS,
REGULARIDADES DISCURSIVAS E CONTRACONDUTAS EM QUESTÃO
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA 25/03/2022 Doutorado em Educação
EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”:
A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS
DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES 17/03/2023 Doutorado em Educação
“EDUCAR PARA A VIDA E NÃO PARA A ESCOLA”: A EDUCAÇÃO DESEJADA NOS CONGRESSOS INTERNACIONAIS DE SURDOS ENTRE 1889 E 1900 JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES 17/03/2023 Doutorado em Educação
O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE 21/03/2023 Mestrado em Educação
O ATRAVESSAMENTO DA DIREÇÃO CRISTÃ NA MODULAÇÃO
DAS CONDUTAS DE TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS E
LÍNGUA PORTUGUESA EM FORMAÇÃO
JOYCE KAROLINA RIBEIRO BAIENSE 21/03/2023 Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem decrescente Código Nome Carga horária Curso
2020/1 PPGE1734 Estágio em Pesquisa III 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1736 Estágio em Docência 60 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1723 Seminário de Pesquisa III em Educação Especial e Processos Inclusivos 30 Doutorado em Educação
2020/1 PPGE1730 Estágio em Pesquisa I 60 Mestrado em Educação
2021/1 PPGE1726 Seminário de Pesquisa IV em Educação Especial e Processos Inclusivos 30 Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesa Papelordem decrescente Tipo
ANDRÉA HEES DRUMOND ESCOLA BILÍNGUE PARA SURDOS: CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS QUE CONFIGURAM UM ESPAÇO BILÍNGUE 26/05/2017 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
BRIGIDA MARIANI PIMENTA ENCONTROS SURDO-SURDO (S) COMO ESPAÇO DE PRODUÇÃO DE UMA COMUNIDADE: A POTÊNCIA DO (S) ENCONTRO (S)-AMIZADE (S) 30/08/2017 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
CASSIO PEREIRA OLIVEIRA FORMAÇÃO-EXPERIÊNCIA COMO CAMINHO DESPOSSIVEL PARA TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS-PORTUGUÊS 26/03/2021 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
DANIEL JUNQUEIRA CARVALHO NÃO Basta Ser Surdo para Ser Professor: As Práticas Que Constituem o Ser Professor Surdo no Espaço da Inclusão 31/03/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA PRÁTICAS de Hipervalorização de Diferentes Modos de Ser Surdo no Contexto Educacional do Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e de Atendimento às Pessoas Com Surdez (cas) no Estado do Espírito Santo 04/05/2016 Orientador Dissertação de mestrado acadêmico

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