DULCINEA CAMPOS SILVA

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/0081472286593661

Participação em projetos:

Título Data de inícioordem crescente Prazo (meses) Participação no projeto
A GESTÃO COLETIVA DA ESCOLA: COMO FORMA A FORMA ESCOLAR? 30/03/2021 36 Coordenador

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
Alfabetização, Currículo e Práticas Sociais: a Práxis Discursiva Entre a Formação Docente e As Ações na Sala de Aula VALDIRENE MAGESKI CORDEIRO MAGRI 30/09/2020 Mestrado Profissional em Educação
O Estabelecimento da Educação Escolar em Tempo Integral na Região Metropolitana da Grande Vitória/ES (2015-2019) DEBORAH GOMES MOURA GOMES 01/09/2020 Mestrado Profissional em Educação
PRODUÇÃO DE TEXTOS NA ALFABETIZAÇÃO: POR UMA PROPOSTA DISCURSIVA RENATA STRZEPA POTKUL 17/09/2019 Mestrado Profissional em Educação
PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS
PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA 13/09/2019 Mestrado Profissional em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2023/2 PMPE1013 Estudos Individuais III 15 Mestrado Profissional em Educação
2023/2 PMPE1005 Exame de Qualificação 45 Mestrado Profissional em Educação
2023/2 PMPE1012 Estudos Individuais II 30 Mestrado Profissional em Educação
2023/2 PMPE1016 Docência e conflitos na educação básica 30 Mestrado Profissional em Educação
2023/1 PMPE1005 Exame de Qualificação 45 Mestrado Profissional em Educação

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Alunos orientados:

Nome Título Data de defesaordem crescente Papel Tipo
VANESSA AUER BRAGA A GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA COMO ESPAÇO-TEMPO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES 02/10/2024 Orientador Dissertação de mestrado profissional
HIGOR PATROCINIO MARQUES Os Temas dos Complexos no Processo de Construção do Currículo em Alternância de uma Escola Pública do Campo 02/12/2022 Orientador Dissertação de mestrado profissional
KATHIUSCIA ROSANE ARAUJO ARNONE A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores na Perspectiva da Práxis Discursiva 28/11/2022 Orientador Dissertação de mestrado profissional
KATHIÚSCIA ROSANE ARAÚJO ARNONE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS DISCURSIVA 28/11/2022 Orientador Dissertação de mestrado profissional
ISRAEL SCARDUA DE AQUINO A Relação Entre a Filosofia Bakhtiniana da Linguagem e As Manifestações Reais e Objetivas da Realidade Concreta dos Sujeitos na Produção de Textos 30/09/2021 Orientador Dissertação de mestrado profissional

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