Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
PAOLA COMETTI FORECHI SCHMITTEL	CONCEPÇÕES DE LEITURA E ESCRITA PROPOSTA NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE ARACRUZ	30/09/2019
NAYARA SANTOS PEROVANO	PROPOSTA PEDAGÓGICA DO PROGRAMA ALFA E BETO DE ALFABETIZAÇÃO	30/09/2019
MONIQUE LINCIANO DE AZEVEDO COSTA	GEEMPA: REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA EM UM PROGRAMA DE CORREÇÃO DE FLUXO ESCOLAR NA ALFABETIZAÇÃO	30/09/2019
FELIPE BARRETO BAPTISTA	POTENCIAL FORMATIVO DA LITERATURA NA TEORIA CRÍTICA DE THEODOR ADORNO	30/09/2019
BÁRBARA CRISTINA DA SILVA SOUSA	PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA OFERTA DA ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE: ESTUDO SOBRE O PROGRAMA SE LIGA DO INSTITUTO AYRTON SENNA	30/09/2019
THAYNARA SILVA OLIVEIRA	RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO: POLÍTICAS ANTIRRACISTAS NO MUNICÍPIO DE CARIACICA	30/09/2019
DÉBORA SANTOS COUTO	INFÂNCIA E BIBLIOTECA ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO SOBRE INTERESSE DE LEITURAS LITERÁRIAS	27/09/2019
THUANY RAMOS LOPES ZAMBON	AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO PRIMEIRO ANO DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA	26/09/2019
VINICIUS OLIVEIRA MACHADO	CRÍTICA AO ESVAZIAMENTO DO CURRÍCULO DE HISTÓRIA: A BNCC E A PEDAGOGIA DAS COMPETÊNCIAS	25/09/2019
TALES WELLINGTON CUNHA FELIX	PRODUÇÕES NARRATIVAS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES ENTRELAÇADAS COM O PENSAMENTO PÓS-COLONIAL	25/09/2019
PAULA FLORINDA DE FREITAS FARIA	O ENSINO DE HISTÓRIA NO GINÁSIO DO ESPÍRITO SANTO DURANTE O ESTADO NOVO (1937-1945)	20/09/2019
JÂMILDO RIOS DE ALMEIDA	A GINÁSTICA CIRCENSE À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA	09/09/2019
LILIANE DA SILVA COSTA	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA PRODUÇÃO ACADÊMICA DOS ENDIPES E AS PRÁTICAS DE FORMAÇÃO NA ESCOLA: CONTEXTOS EM DIÁLOGOS	26/08/2019
RENAN DOS SANTOS SPERANDIO	PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DAS DISPUTAS ENVOLVIDAS NA CONFIGURAÇÃO FINAL DA LEI Nº 13.415/2017 NO CONGRESSO NACIONAL.	20/08/2019
DANILO FERNANDES SAMPAIO DE SOUZA	LITERATURA JUVENIL PREMIADA: DIÁLOGOS ENTRE PESQUISAS ACADÊMICAS, CRÍTICA ESPECIALIZADA, ESCOLA E ADOLESCENTES LEITORES	19/08/2019
FERNANDA RODRIGUES NEVES REINHOLTZ	A RECONFIGURAÇÃO DOS SUJEITOS DA EJA NO CAMPO: O CASO DA EMEFM MARIANO FERREIRA DE NAZARETH	05/08/2019
GABRIEL SILVA XAVIER NASCIMENTO	A LÍNGUA PRÓPRIA DO SURDO: A DEFESA DA LÍNGUA A PARTIR DE UMA SUBJETIVIDADE SURDA RESISTENTE	12/07/2019
EDUARDO CARLOS SOUZA CUNHA	POR DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA CAMPESINA EM TEMPOS DE RESISTÊNCIA: O CASO DA ESCOLA DO XÚRI	27/05/2019
ARIADNY BEZERRA	SUPREMO ESCÂNDALO: O CASO JOANNA PASSOS E O EXERCÍCIO DO MAGISTÉRIO NO ESPÍRITO SANTO NO INÍCIO DO SÉCULO XX	23/05/2019
CAMILLA BORINI VAZZOLER GONÇALVES	AS FABULOINVENÇÕES DAS CRIANÇAS NOS AGENCIAMENTOS DOS CURRÍCULOS	16/05/2019
ANA KARYNE LOUREIRO GONÇALVES WILLCOX FURLEY	SER CRIANÇA COM CÂNCER NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: UM ESTUDO EM MERLEAU-PONTY	15/04/2019
STEFERSON ZANONI ROSEIRO	FEIURAS: INSURREIÇÕES DO CORPO NA ESCOLA	08/04/2019
ADRIANO RAMOS DE SOUZA	ESCOLA DA TERRA CAPIXABA NA BACIA DO RIO DOCE	28/03/2019
EUCINÉIA REGINA MÜLLER	CLASSE MULTISSERIADA EM DOMINGOS MARTINS/ES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE CULTURA ESCOLAR E CULTURA DA ESCOLA	25/03/2019
TAMILI MARDEGAN DA SILVA	OS ENTRELUGARES EDUCAÇÃO INFANTIL - ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE PODEM OS CURRÍCULOS TECIDOS COM OS COTIDIANOS DAS ESCOLAS?	19/12/2018
MARINA DE OLIVEIRA DELMONDES	SEXUALIDADES E COTIDIANOS ESCOLARES: ENTRE MOVIMENTOSIMAGENSNARRATIVAS CURRICULARES TRANSBORDANTES	18/12/2018
LIVIA MELINA DA SILVA PINHEIRO	O PAPEL DO INGLÊS E DO POMERANO NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES EM COMUNIDADES POMERANAS DO ES	05/12/2018
DANIELI SPAGNOL OLIVEIRA CORREIA	EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E LÍNGUA INGLESA: POSSIBILIDADE DA ABORDAGEM CLIL	05/12/2018
JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES	AS SEÇÕES DE SURDOS E DE OUVINTES NO CONGRESSO DE PARIS (1900): PROBLEMATIZAÇÕES SOBRE O PASTORADO E A BIOPOLÍTICA NA EDUCAÇÃO DE SURDOS	04/12/2018
CLARISSA ZAGOTTO DA CUNHA	A BNCC E A ATUALIZAÇÃO DA DECADÊNCIA IDEOLÓGICA NO IDEÁRIO DAS TEORIAS PEDAGÓGICAS	31/08/2018

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