Dissertações defendidas

Aluno Título Data de defesaordem crescente
MARCIA MARIA FERRARI AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO 25/06/2021
PATRICIA VERONESI BATISTA AGENDA 2030 E BIBLIOTECAS PÚBLICAS: IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES 31/05/2021
NAHUN THIAGHOR LIPPAUS PIRES GONÇALVES ADAPTAÇÃO CURRICULAR PARA ESTUDANTES VINCULADOS À EDUCAÇÃO ESPECIAL: aspectos legais, conceituais e pedagógicos 31/05/2021
FERNANDO DE OLIVEIRA LEAL AS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS SECUNDARISTAS NO BRASIL E NO ESPÍRITO
SANTO (2015-2017): PROCESSO DE ENFRENTAMENTO A IMPOSIÇÃO DA
REFORMA DO ENSINO MÉDIO E DA EC 95 DO GOVERNO DE MICHEL TEMER
28/05/2021
HEITOR LOPES NEGREIROS (DES)CONTINUIDADES DAS REFORMAS EDUCACIONAIS DO ENSINO MÉDIO NO BRASIL: SUJEITOS, TENSÕES E DISPUTAS (1995-2002) 05/05/2021
FRANCEILA AUER JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIAES 06/04/2021
YAMILLI KAREN RODRIGUES DE PINHO DA MATTA CONVERSAÇÕES, BRINCADEIRAS E ANDANÇAS COM AS CRIANÇAS: UM
ESTUDO A PARTIR DA “GRAMÁTICA DAS CULTURAS DA INFÂNCIA”
30/03/2021
LORRAYNE HEWELLEN CRISTINO RIBEIRO CARTOGRAFANDO A ESCOLARIZAÇÃO NA ESCOLA COMUM: PISTAS EM NARRATIVAS QUE COMPÕEM O CENÁRIO DA INCLUSÃO ESCOLAR 30/03/2021
KALINCA COSTA PINTO DAS NEVES A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL E OS CRITÉRIOS PREDOMINANTES DE MATRÍCULA NAS CAPITAIS BRASILEIRAS 29/03/2021
ALEXANDRA SANTUZZI ZUCCOLOTTO OS BEBÊS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: MAPEANDO A
PRODUÇÃO ACADÊMICA
26/03/2021
CASSIO PEREIRA OLIVEIRA FORMAÇÃO-EXPERIÊNCIA COMO CAMINHO DESPOSSIVEL PARA TRADUTORES E INTÉRPRETES DE LIBRAS-PORTUGUÊS 26/03/2021
ROBERTO CARLOS MACHADO NOTAS SOBRE O TRABALHO DOCENTE
EM SALA DE RECURSOS COM ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
16/03/2021
TATIANA SILVA MACHADO DE OLIVEIRA O FÓRUM DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DO ESPÍRITO SANTO E O DIREITO À EDUCAÇÃO: Lutas, contradições, desafios e perspectivas 26/02/2021
RENINNI TAQUINI INTERNACIONALIZAÇÃO = EMI? EVIDÊNCIAS DO INGLÊS NA UFES 30/12/2020
ROBERTA GOMES LEÃO TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO E APRENDIZADO DE LA: uma análise de conteúdo à luz da teoria crítica da sociedade 30/12/2020
SIMONE LOPES SMIDERLE ALVES FUNDEB PERMANENTE: O DEBATE SOBRE COMPLEMENTAÇÃO DA UNIÃO E
PADRÕES DE QUALIDADE NAS AUDIÊNCIAS PÚBLICAS DA COMISSÃO
ESPECIAL DESTINADA A PROFERIR PARECER À PEC 15/2015
23/12/2020
ALEJANDRA CESARINA RODRIGUEZ PAZ COLABORAÇÃO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO: REVISITANDO O CONCEITO 18/12/2020
THIAGO DE AQUINO MOZER O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL 15/12/2020
YASMIN ROCHA DOS SANTOS A CRIANÇA COM SÍNDROME JOUBERT NA ESCOLA COMUM: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO 15/12/2020
TOMÁZ MUSSO DE ALMEIDA PINTO A POESIA POSSÍVEL: Caminhos para uma prática poética na escola 14/12/2020
MARIA ANNA XAVIER SERRA CARNEIRO DE NOVAES A EMERGÊNCIA DO GRUPO ESCOLAR E A PRODUÇÃO, PELA DIFERENCIAÇÃO, DAS “ESCOLAS ISOLADAS” NO ESPÍRITO SANTO (1908-1916) 11/12/2020
RUTE LÉIA AUGUSTA DA SILVA UMA DESCRIÇÃO FENOMENOLÓGICA DOS MODOS DE SER SURDO IMPLANTADO COCLEAR 25/11/2020
JULIANO MACHADO DE ALMEIDA EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA: O QUE ENSINAR? Contribuições a partir da pedagogia histórico-crítica 25/09/2020
LUANA MARTINS FIGUEIREDO O POEMA CLÁSSICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR À LUZ DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA 25/08/2020
SABRINA DA SILVA MACHADO TRENTO A Criança Com Síndrome de West na Educação Infantil: Inclusão e Práticas Pedagógicas 07/07/2020
KARINA DE FÁTIMA GIESEN DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INTERSEÇÕES ENTRE VIVÊNCIAS DE ATUAÇÃO E DE FORMAÇÃO INICIAL 30/06/2020
CLAUDIANA RAYMUNDO DOS ANJOS A Sociologia Figuracional no fazer docente de uma professora de arte com um estudante com baixa visão 22/05/2020
MAYCON DE OLIVEIRA PEROVANO A CRIANÇA COM SÍNDROME DE CORNÉLIA DE LANGE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO DE CASO 28/04/2020
EMILENE GOMES MONTEIRO A CRIANÇA COM AUTISMO, A AFETIVIDADE E A BRINQUEDOTECA 25/03/2020
RENATA SANTOS VENTURINI POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR EM AÇÃO: UMA JORNADA COMPARADA ENTRE BRASIL E ITÁLIA 17/02/2020

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