VANIA CARVALHO DE ARAUJO

Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: https://lattes.cnpq.br/4422269305808605

Participação em projetos:

Título	Data de início	Prazo (meses)	Participação no projeto
MATRÍCULAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: uma análise descritiva de âmbito nacional (2007 a 2017)	03/04/2018	24	Coordenador
Educação Infantil, Infâncias e Cidade: um diálogo possível?	26/03/2018	48	Coordenador
OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELAS CRIANÇAS À CIDADE	01/08/2015	24	Coordenador
As práticas e representações das crianças sobre a cidade	03/03/2014	52	Coordenador
Educação em Tempo Integral na Educação Infantil: um estudo das concepções e práticas no Estado do Espírito Santo	22/04/2013	76	Coordenador

Participação em bancas:

Título	Nome	Data de defesa	Curso
A Atuação do Legislativo Municipal no Processo de Deliberação das Políticas Públicas para a Educação: em Discussão. encerrada a Discussão. chamada para Votação.	EDSON MACIEL PEIXOTO	21/12/2015	Doutorado em Educação
As Interações da Cultura Midiática na Escola	MARIA NAZARETH BIS PIROLA	31/03/2015	Doutorado em Educação
INFÂNCIAS Capturadas e Trajetórias de Crianças Negras Encaminhadas pela Escola ao Conselho Tutelar	MARLUCE LEILA SIMÕES LOPES	22/12/2014	Doutorado em Educação
DIÁLOGOS Sobre Os Processos Formativos Socioprofissionais do Professor de Arte no Contexto da Educação Infantil do Município de Serra: um Estudo de Caso	SAMIRA DA COSTA STEN	05/12/2014	Mestrado em Educação
Experiência sensível na educação infantil: um encontro com a linguagem visual.	DULCEMAR DA PENHA PEREIRA ULIANA	05/09/2014	Mestrado em Educação

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Disciplinas ministradas:

Semestre	Código	Nome	Carga horária	Curso
2021/1	PPGE1738	Orientação de Tese	30	Doutorado em Educação
2020/2	PPGE1737	Qualificação do Projeto de Tese	30	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1710	Educação, formação humana e políticas públicas	45	Mestrado em Educação
2020/1	PPGE1716	Educação, Formação Humana e Políticas Públicas	45	Doutorado em Educação
2020/1	PPGE1736	Estágio em Docência	60	Doutorado em Educação

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Alunos orientados:

Nome	Título	Data de defesa	Papel	Tipo
FRANCEILA AUER	JUDICIALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL: UM ESTUDO DE CASO DO MUNICÍPIO DE VITÓRIAES	06/04/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
YAMILLI KAREN RODRIGUES DE PINHO DA MATTA	CONVERSAÇÕES, BRINCADEIRAS E ANDANÇAS COM AS CRIANÇAS: UM ESTUDO A PARTIR DA “GRAMÁTICA DAS CULTURAS DA INFÂNCIA”	30/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
KALINCA COSTA PINTO DAS NEVES	A EDUCAÇÃO INFANTIL EM TEMPO INTEGRAL E OS CRITÉRIOS PREDOMINANTES DE MATRÍCULA NAS CAPITAIS BRASILEIRAS	29/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ALEXANDRA SANTUZZI ZUCCOLOTTO	OS BEBÊS NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL: MAPEANDO A PRODUÇÃO ACADÊMICA	26/03/2021	Orientador	Dissertação de mestrado acadêmico
ÉRIKA MILENA DE SOUZA	ENTRE SUBIDAS E DESCIDAS: AS CULTURAS DA INFÂNCIA NAS LADEIRAS DA VILA RUBIM	15/12/2017	Orientador	Tese de doutorado

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