Teses defendidas

Alunoordem decrescente Título Data de defesa
DALVA RICAS DE OLIVEIRA POLÍTICAS E PRÁTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
NO ESPÍRITO SANTO MEDIADAS PELOS PLANOS DECENAIS DE EDUCAÇÃO
28/09/2022
DANIA MONTEIRO VIEIRA COSTA A escrita para o outro no processo de alfabetização. 30/04/2013
DANIELLA CÔRTES PEREIRA BORGES DETERMINANTES CONSERVADORES DA CONSTITUIÇÃO DO ESTADO
BRASILEIRO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS
PAEE NOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO EM VILA VELHA, VITÓRIA E
SERRA - ES
29/09/2022
DANIELLE PIONTKOVSKY Por entre relações juvenis e invenções curriculares: redes vividas nos cotidianos da escola pública de nível médio. 16/12/2013
DANIELLI VEIGA CARNEIRO SONDERMANN O design educacional para a modalidade a distância em uma perspectiva inclusiva: contribuições para/na formação docente. 06/06/2014
DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA CIDADES-ESPAÇOS IN-VISÍVEIS: ESTRANJEIRANDO-SE POR ESPAÇOS DE DIMENSÕES FORMATIVAS NA CIDADE 04/11/2021
DAYANE BOLLIS RABELO A EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS SURDAS EM MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE VITÓRIA 21/12/2018
DEANE MONTEIRO VIEIRA COSTA A campanha de educação de adolescentes e adultos no Brasil e no estado do Espírito Santo (1947-1963): um projeto civilizador 28/06/2012
DEBORAH PROVETTI SCARDINI SIQUARA MUDANÇAS Teórico-metodológicas no Campo da Alfabetização Sob a Perspectiva de Professores Alfabetizadores 29/02/2016
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE
ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A
IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO
05/09/2023
DENILSON JUNIO MARQUES SOARES POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE ENVOLTÓRIA DE DADOS (DEA) A PARTIR DO IDEB PARA A IDENTIFICAÇÃO DE ESCOLAS-REFERÊNCIA NO ESPÍRITO SANTO 05/09/2023
DENIZE MEZADRI DE ALMEIDA EDUCAÇÃO-AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS CRIATIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL 04/03/2020
DILZA CÔCO Avaliação externa da alfabetização: o PAEBES-ALFA no Espírito Santo 28/03/2014
DIRLAN DE OLIVEIRA MACHADO BRAVO A CRIANÇA COM SÍNDROME DE MOEBIUS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO 01/12/2020
DOUGLAS CHRISTIAN FERRARI DE MELO ENTRE A LUTA E O DIREITO: POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL 01/06/2016
DULCIMAR PEREIRA A Arte do teatro de bonecos como disparadora de encontros na constituição dos curriculosafetos na escola. 25/03/2013
DULCINEA CAMPOS SILVA Alfabetização de crianças no Espírito Santo em tempos de ditadura militar. 23/04/2013
DULCINÉA SARMENTO ROSEMBERG O trabalho docente universitário sob o ponto de vista da atividade: tessituras de vidas em uma universidade federal 28/11/2011
EDESON DOS ANJOS SILVA ALICE E SUAS EXPERIÊNCIAS DE APRENDIZAGEM: ENSINANDO E APRENDENDO MATEMÁTICA COM UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 21/03/2024
EDILENE SOUZA DA SILVA NEVES A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO VIA FINANCIAMENTO PÚBLICO COMO DISPOSITIVO DA RACIONALIDADE ORDOLIBERAL 15/12/2021
EDINEIA KOELER POVO TRADICIONAL POMERANO: CULTURAS, MEMÓRIAS E EDUCAÇÃO 10/11/2021
EDNA GRAÇA SCOPEL A EDUCAÇÃO POPULAR NAS EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS DE INTEGRAÇÃO CURRICULAR NO PROEJA DO IFES 31/01/2017
EDNALVA GUTIERREZ RODRIGUES A Alfabetização/educação de Surdos na História da Educação do Espírito Santo 16/12/2014
EDSON MACIEL JUNIOR Lucidez-embriaguez, movimento e arrebatamento: homens, (semi)deuses que perambulam e a educação menor num bairro de uma rede municipal. 31/03/2014
EDSON MACIEL PEIXOTO A Atuação do Legislativo Municipal no Processo de Deliberação das Políticas Públicas para a Educação: em Discussão. encerrada a Discussão. chamada para Votação. 21/12/2015
EDSON PANTALEÃO ALVES Formar formando-se nos processos de gestão e inclusão escolar 25/06/2009
ELDA ALVARENGA A INSERÇÃO DAS MULHERES NO MAGISTÉRIO CAPIXABA: DESDOBRAMENTOS POSSÍVEIS NO TRABALHO DOCENTE NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO (1845-1920) 31/01/2018
ELIANE TELLES DE BRUIM VIEIRA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: CIRCUITOS DE
TRANSNACIONALIZAÇÃO ENTRE DOCUMENTOS-MONUMENTOS,
REGULARIDADES DISCURSIVAS E CONTRACONDUTAS EM QUESTÃO
25/03/2022
ELIESÉR TORETTA ZEN DIÁLOGOS E PRÁXIS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA NO ÂMBITO DO PROEJA NO IFES 13/12/2016
ELIZABETE BASSANI As políticas quantificadoras da Educação e as "novas" formas de exclusão: os "inclassificáveis". 28/03/2013

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