ANDRESSA MAFEZONI CAETANO
Título: Doutor
Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: http://lattes.cnpq.br/3568062062898469
Participação em projetos:
Participação em bancas:
Páginas
Disciplinas ministradas:
Semestre | Código | Nome | Carga horária | Curso |
---|---|---|---|---|
2024/1 | PMPE1013 | Estudos Individuais III | 15 | Mestrado Profissional em Educação |
2024/1 | PMPE1005 | Exame de Qualificação | 45 | Mestrado Profissional em Educação |
2023/2 | PMPE1012 | Estudos Individuais II | 30 | Mestrado Profissional em Educação |
2023/1 | PMPE1004 | Estudos individuais I | 30 | Mestrado Profissional em Educação |
2023/1 | PMPE1006 | Elaboração de dissertação e produto | 45 | Mestrado Profissional em Educação |
Páginas
Alunos orientados:
Nome | Título | Data de defesa | Papel | Tipo |
---|---|---|---|---|
PATRÍCIA VASSOLER SCARAMUSSA | O Trabalho Docente Articulado Numa Perspectiva Colaborativa Entre Os Professores da Sala de Aula Regular e do Atendimento Educacional Especializado | 31/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
JOZIANE JASKE BUSS | A Formação Continuada de Professores, Profissionais da Educação e Colaboradores na Perspectiva da Inclusão Escolar | 26/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
FRANCILENE DOS SANTOS WILL | O Diagnóstico, o Laudo Clínico e a Escolarização dos Alunos Público da Educação Especial | 17/03/2021 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |
MARIANA KAROLINE DIAS COELHO ESTEVAM | ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO ESCOLAR: A ARTICULAÇÃO ENTRE O PROFESSOR DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E O DA SALA DE AULA COMUM | 13/09/2019 | Orientador | Dissertação de mestrado profissional |