Teses defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
REGINA GODINHO DE ALCÂNTARA	As relações sons e letras e letras e sons em livros didáticos de alfabetização (PNLD 2010): limitações e desafios ao encontro de uma abordagem discursiva de linguagem	22/04/2014
MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAUJO	ASSIM COMO AS BORBOLETAS: BIANCA E A SÍNDROME DE TURNER	03/02/2020
SIMONE ALVES CASSINI	ASSOCIATIVISMO Territorial na Educação: Novas Configurações da Colaboração e Cooperação Federativa	10/03/2016
PATRICIA SANTOS CONDE DE CHRISTO	ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NO SISTEMA COMUM DE ENSINO: HISTÓRIA, ORGANIZAÇÃO E OPERACIONALIZAÇÃO	30/09/2022
FABIO HEBERT DA SILVA	Atividade Docente: implicações étnico-formativas	26/08/2011
ANDRESSA DIAS KOEHLER	AUDIODESCRIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO ÀS IMAGENS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO	08/12/2017
RAFAEL RODRIGUES DE OLIVEIRA	A Utilização da Modelagem Computacional no Processo de Ensino e Aprendizagem de Tópicos de Física Através da Metodologia de Módulos Educacionais: uma Investigação no Ensino Médio	27/02/2015
DILZA CÔCO	Avaliação externa da alfabetização: o PAEBES-ALFA no Espírito Santo	28/03/2014
JULIANA CONTTI CASTRO	AVALIANDO A AVALIAÇÃO:UM OLHAR ACERCA DO ENADE PEDAGOGIA	03/03/2020
KAIRA WALBIANE COUTO COSTA	CADERNOS DE FORMAÇÃO DO PNAIC EM LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES DE ALFABETIZAÇÃO E DE LETRAMENTO	19/04/2017
ANA MARTA BIANCHI DE AGUIAR	CALCANHAR de Aquiles: a Avaliação do Aluno Com Deficiência Intelectual no Contexto Escolar	12/02/2015
DENISE CARLA GOLDNER COELHO	CARTAS-tESE BIOGRAFEMÁTICAS A SAÚDE DOCENTE ESCRITA A MUITAS MÃOS	10/06/2024
ALINE DE MENEZES BREGONCI	CARTOGRAFANDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS, DEFICIENTES AUDITIVOS E SURDOCEGOS NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA/ES	19/12/2017
CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS	CARTOGRAFANDO AS INTERFACES EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO CAMPO: desvelando epistemologias, produção de existências e saberes credíveis	03/09/2021
MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO SILVA DE SÁ	Cartografando Processos Inclusivos na Educação Infantil em Busca de Movimentos instituintes	27/11/2008
JULIANA PAOLIELLO SÁNCHEZ LOBOS	CARTOGRAFIA DOS AFETOS: OU DA ALEGRIA COMO EXPERIMENTAÇÃO POLÍTICA DA GESTÃO INVENTIVA NOS TERRITÓRIOS CRIANCEIROS	03/03/2021
HELEN MOURA PESSOA BRANDÃO	CARTOGRAFIA DOS MOVIMENTOS DE REEXISTÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: POSSIBILIDADES DE AGENCIAMENTOS DA MÁQUINA DESEJANTEAMBIENTAL	27/11/2020
CLAUDIA ALESSANDRA COSTA DE ARAUJO LORENZONI	Cestaria guarani do Espírito Santo numa perspectiva etnomatemática	02/08/2010
DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA	CIDADES-ESPAÇOS IN-VISÍVEIS: ESTRANJEIRANDO-SE POR ESPAÇOS DE DIMENSÕES FORMATIVAS NA CIDADE	04/11/2021
THALYTA BOTELHO MONTEIRO	CINEMA DE ANIMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE	20/07/2021
MARIA ADALGISA PEREIRA PINHEIRO	Cinema e Educação: Modelos Internacionais, Impressos e Intelectuais no Brasil no Início do Século Xx	30/03/2015
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS	CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO	28/02/2020
RODRIGO GONÇALVES DIAS PITTA	CLÁSSICOS CONTEMPORÂNEOS NA ESCOLA: LEITURAS DO CANCIONEIRO BUARQUEANO PARA UMA EDUCAÇÃO CONTRA-HEGEMÔNICA	06/06/2024
JACYARA SILVA DE PAIVA	Compreendendo as vivências e experiências produzidas na educação social de rua: desvelamentos pertinentes ao educador social de rua.	27/04/2011
ALEXANDRE BAZILATTO	CONDIÇÕES DE QUALIDADE NA OFERTA EDUCACIONAL PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ESPÍRITO SANTO	21/12/2023
ANDRÊZA ALVES FERREIRA	CONFIGURAÇÕES DO FEDERALISMO NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2018)	29/04/2022
CARLOS EDUARDO DE SOUZA	CONHECIMENTO ESTÉTICO-ARTÍSTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DA RFEPCT: TENSÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL	21/09/2023
ROSE MARY FRAGA PEREIRA	CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL	29/01/2018
RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA TEIXEIRA	Conta-me como foi: percursos escolares de jovens e adultos com deficiência e transtorno global do desenvolvimento, mediados por processos de compensação social.	13/03/2014
IGUATEMI SANTOS RANGEL	Contando história, fazendo história: formação continuada com os professores	17/04/2009

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