Teses defendidas

Aluno Títuloordem decrescente Data de defesa
ANDRESSA DIAS KOEHLER AUDIODESCRIÇÃO: UM ESTUDO SOBRE O ACESSO ÀS IMAGENS POR PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO 08/12/2017
RAFAEL RODRIGUES DE OLIVEIRA A Utilização da Modelagem Computacional no Processo de Ensino e Aprendizagem de Tópicos de Física Através da Metodologia de Módulos Educacionais: uma Investigação no Ensino Médio 27/02/2015
DILZA CÔCO Avaliação externa da alfabetização: o PAEBES-ALFA no Espírito Santo 28/03/2014
JULIANA CONTTI CASTRO AVALIANDO A AVALIAÇÃO:UM OLHAR ACERCA DO ENADE PEDAGOGIA 03/03/2020
KAIRA WALBIANE COUTO COSTA CADERNOS DE FORMAÇÃO DO PNAIC EM LÍNGUA PORTUGUESA: CONCEPÇÕES
DE ALFABETIZAÇÃO E DE LETRAMENTO
19/04/2017
ANA MARTA BIANCHI DE AGUIAR CALCANHAR de Aquiles: a Avaliação do Aluno Com Deficiência Intelectual no Contexto Escolar 12/02/2015
ALINE DE MENEZES BREGONCI CARTOGRAFANDO A EDUCAÇÃO DE SURDOS, DEFICIENTES AUDITIVOS E SURDOCEGOS NA REGIÃO DO CAPARAÓ CAPIXABA/ES 19/12/2017
CHRISTIANO FELIX DOS ANJOS CARTOGRAFANDO AS INTERFACES EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO DO
CAMPO: desvelando epistemologias, produção de existências e saberes credíveis
03/09/2021
MARIA DAS GRAÇAS CARVALHO SILVA DE SÁ Cartografando Processos Inclusivos na Educação Infantil em Busca de Movimentos instituintes 27/11/2008
JULIANA PAOLIELLO SÁNCHEZ LOBOS CARTOGRAFIA DOS AFETOS: OU DA ALEGRIA COMO EXPERIMENTAÇÃO POLÍTICA DA GESTÃO INVENTIVA NOS TERRITÓRIOS CRIANCEIROS 03/03/2021
HELEN MOURA PESSOA BRANDÃO CARTOGRAFIA DOS MOVIMENTOS DE REEXISTÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: POSSIBILIDADES DE AGENCIAMENTOS DA MÁQUINA DESEJANTEAMBIENTAL 27/11/2020
CLAUDIA ALESSANDRA COSTA DE ARAUJO LORENZONI Cestaria guarani do Espírito Santo numa perspectiva etnomatemática 02/08/2010
DANUZA DE OLIVEIRA FONSECA CIDADES-ESPAÇOS IN-VISÍVEIS: ESTRANJEIRANDO-SE POR ESPAÇOS DE DIMENSÕES FORMATIVAS NA CIDADE 04/11/2021
THALYTA BOTELHO MONTEIRO CINEMA DE ANIMAÇÃO E TRABALHO DOCENTE 20/07/2021
MARIA ADALGISA PEREIRA PINHEIRO Cinema e Educação: Modelos Internacionais, Impressos e Intelectuais no Brasil no Início do Século Xx 30/03/2015
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO 28/02/2020
JACYARA SILVA DE PAIVA Compreendendo as vivências e experiências produzidas na educação social de rua: desvelamentos pertinentes ao educador social de rua. 27/04/2011
ANDRÊZA ALVES FERREIRA CONFIGURAÇÕES DO FEDERALISMO NO CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA: PERSPECTIVAS EPISTEMOLÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES (2005-2018) 29/04/2022
CARLOS EDUARDO DE SOUZA CONHECIMENTO ESTÉTICO-ARTÍSTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DA RFEPCT: TENSÃO PARA A FORMAÇÃO HUMANA OMNILATERAL 21/09/2023
ROSE MARY FRAGA PEREIRA CONHECIMENTOS E CONCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL 29/01/2018
RENATA IMACULADA DE OLIVEIRA TEIXEIRA Conta-me como foi: percursos escolares de jovens e adultos com deficiência e transtorno global do desenvolvimento, mediados por processos de compensação social. 13/03/2014
IGUATEMI SANTOS RANGEL Contando história, fazendo história: formação continuada com os professores 17/04/2009
MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS CONVERSAR e Tensionar na Formação (des)continuada, Inventiva/inclusiva: Cartografia de uma Escola Território 27/02/2015
RUY ANTONIO WANDERLEY RODRIGUES DE MIRANDA CORPOS EM REDE, INTERCORPOREIDADE E EDUCAÇÃO ESPECIAL EM MEIO À PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UMA ABORDAGEM FENOMENOLÓGICA 12/07/2022
EVANDRO DE ÁVILA E LARA CRENÇAS E CONCEPÇÕES SOBRE A NATUREZA DA MATEMÁTICA DE PROFESSORES DE CÁLCULO DIFERENCIAL E INTEGRAL NAS
ENGENHARIAS
28/06/2023
ALESSANDRO DA SILVA GUIMARÃES Crítica da razão excludente: desvelando novas racionalidades a partir das pesquisas em educação especial numa perspectiva inclusiva. 08/08/2014
RICARDO FIGUEIREDO CURRICUL(O/A)RIZANDO a Cidade: Enredamentos Possíveis das Praticospolíticas Dos/as Praticantespensantes do Programa Educação em Tempo Integral no Território Cidade de Vitória - Es 27/02/2015
ANA CAROLINA JUSTINIANO MELOTTI CURRÍCULO COMO RASURA, PERFORMANCE COMO PELE 29/10/2021
LARISSY ALVES COTONHOTO Currículo e atendimento educacional especializado na Educação Infantil: possibilidades e desafios à inclusão escolar. 27/02/2014
ALEXANDRO BRAGA VIEIRA Currículo e Educação Especial: As Ações da Escola a Partir dos Diálogos Cotidianos 31/08/2012

Páginas

Transparência Pública
Acesso à informação

© 2013 Universidade Federal do Espírito Santo. Todos os direitos reservados.
Av. Fernando Ferrari, 514 - Goiabeiras, Vitória - ES | CEP 29075-910