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Teses defendidas

Alunoordem decrescente Título Data de defesa
LARISSA FABRICIO ZANIN Fotografia e interação: modos de apresentação do adolescente e da escola no ciberespaço 02/10/2012
LARISSA FERREIRA RODRIGUES GOMES ENTRE Imagens Cinema e Imagens Escola, Movimentando o Pensamento Com a Formação de Professores 31/08/2015
LARISSA FRANCO DE MELLO AQUINO PINHEIRO (RE)TRATOS DAS INF¬NCIAS NA PRIMEIRA REP⁄BLICA NO BRASIL 06/07/2023
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LARISSY ALVES COTONHOTO Currículo e atendimento educacional especializado na Educação Infantil: possibilidades e desafios à inclusão escolar. 27/02/2014
LEANDRA GONÇALVES DOS SANTOS PADRÕES NA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: uma possibilidade a partir do uso de software de computação gráfica 29/02/2016
LEANDRO DA SILVA BARCELLOS ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA HUMANIZADORA COMO ANTEPROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO: UM ESTUDO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORAS E PROFESSORES DE CIÊNCIAS 30/09/2024
LETÍCIA NASSAR MATOS MESQUITA A cartilha midiática de capricho para a Educação da jovem brasileira 21/03/2014
LETÍCIA QUEIROZ DE CARVALHO A leitura literária em espaços não escolares e a universidade: diálogos possíveis para novas questões na formação de professores 19/11/2012
LETICIA REGINA SILVA SOUZA NO (MAR) DE (AR) DAS DOCÊNCIAS 20/07/2022
LIEGE COUTINHO GOULART DORNELLAS A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA/DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: um estudo sobre sua gênese normativa 28/02/2020
LILIAN MARQUES FREGUETE EDUCAÇÃO PÚBLICA ELEMENTAR E SECUNDÁRIA NO CONTEXTO FEDERATIVO DOS EUA DURANTE AS DUAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XXI: A PROEMINÊNCIA DE POLÍTICAS TOP-DOWN FUNDAMENTADAS EM ACCOUNTABILITY, TESTAGENS E PADRONIZAÇÃO 29/09/2023
LILIAN PEREIRA MENENGUCI [...] do caos ao Thémata: por epistemologias e práticas na diversidade 11/05/2012
LÍVIA VARES DA SILVEIRA BRAGA A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 04/03/2020
LORRAINY FERRARI O PAPEL POLÍTICO-INSTITUCIONAL, AS AÇÕES E AS CONTRIBUIÇÕES DA SECRETARIA DE ARTICULAÇÃO COM OS SISTEMAS DE ENSINO (SASE) NA INSTITUIÇÃO DO SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E NA REGULAMENTAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO (2011-2016) 06/03/2023
LUANA MANZIONE RIBEIRO EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO INFANTIL E PROCESSOS FORMATIVOS NAS MARGENS DE ABROLHOS E CASSURUBÁ 03/06/2025
LUCIANA PIMENTEL RHODES GONÇALVES SOARES EDUCAÇÃO INFANTIL E DIDÁTICA: CONSIDERAÇÕES A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA 17/09/2024
LUCIANE PARAISO ROCHA O BELO E O BOM NA “VIDA CAPIXABA” (1923-1933): IMPRESSOS E SENSIBILIDADES 28/03/2018
LUCYENNE MATOS DA COSTA VIEIRA-MACHADO (Per)cursos na formação de professores de surdos capixaba: a constituição da educação bilingue no Estado do Espírito Santo. 18/04/2012
LUIZ ANTÔNIO GOMES PINTO A INSERÇÃO DE NARRATIVAS HISTÓRICAS AFRICANAS E AFROBRASILEIRAS EM PROGRAMAS DE ENSINO DE CURSOS DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA E PEDAGOGIA (1990-2010) 13/10/2023
LUZIANE DE ASSIS RUELA SIQUEIRA ADOLESCENTES em liberdade Assistida:
narrativas de (re)encontros Com a Escola		 25/02/2016
LUZIMAR DOS SANTOS LUCIANO A formação pela trilha da clínica da atividade na vigilância em saúde do trabalhador 24/06/2014
MADALENA MARIA BARBOSA TSYGANOK NARRATIVAS de Professoras Envolvidas Com a Educação Especial: uma Compreensão das Experiências, Sentidos e Aprendizagens Vividas 26/02/2015
MAGLIS VIEIRA DOS SANTOS Produções narrativas com movimentos antirracistas que tecem uma educação ambiental de fronteira 29/09/2022
MARCELO SERUTE O LUGAR DA CRIANÇA NA PÓLIS: SÓCRATES E A AUSÊNCIA DO RECONHECIMENTO PÚBLICO DA CRIANÇA 26/01/2017
MARCIA MOREIRA DE ARAUJO EDUCAÇÃO Ambiental em Suas Práticas Singulares Sustentáveis no Processo Osmótico Comunidadeescola 23/02/2016
MARCIANE COSMO LOUZADA A FENOMENOLOGIA DA VIDA: O RETORNO AO MUNDO VIVIDO HOSPITALAR ATRAVESSADO PELA SÍNDROME DE DUCHENNE 22/09/2020
MARCIA REGINA RODRIGUES FERREIRA RETRATOS DA ESCOLA: AS IMAGENS FOTOGRÁFICAS NA MEDIAÇÃO DE MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS HISTÓRICAS 27/09/2024
MARCIA ROXANA CRUCES CUEVAS CONVERSAR e Tensionar na Formação (des)continuada, Inventiva/inclusiva: Cartografia de uma Escola Território 27/02/2015
MARCIO COLODETE SOBROZA O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme 'má educação' 28/03/2013

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