Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
ELAINE CRISTINA APOLINARIO DE AZEVEDO	A Identificação de Práticas Científicas e Epistêmicas em Aulas de Ciências do Ensino Fundamental	10/08/2020
MARIA RAQUEL SOUZA KRULL	AFRORRELIGIOSOS NO ENSINO SUPERIOR: TRAJETÓRIAS DE ESCOLARIZAÇÃO DE LIDERANÇAS NA REGIÃO METROPOLITANA DE VITÓRIA/ES	05/10/2023
GABRIELA NUNES DE MENEZES	A FORMAÇÃO CONTÍNUA PARA PROFESSORES QUE ATUAM EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA, ESPÍRITO SANTO: CONCEPÇÕES E POSSIBILIDADES PARA UMA PRÁTICA REFLEXIVA	10/09/2019
JOZIANE JASKE BUSS	A Formação Continuada de Professores, Profissionais da Educação e Colaboradores na Perspectiva da Inclusão Escolar	26/03/2021
GESICA GUEDES DE SANTANA	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À LUZ DOS ESTUDOS DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA UFES	27/10/2023
KATHIUSCIA ROSANE ARAUJO ARNONE	A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores na Perspectiva da Práxis Discursiva	28/11/2022
MAURO FONTOURA BORGES NETO	A Experiência Inclusiva Por Meio da Prática de Esportes Adaptados: um Estudo de Caso no Ifes	29/09/2021
MOEMA LIMA PEREIRA MASTERS AGUIAR	A DOCÊNCIA NO CURSO DE DIREITO: QUESTÕES PEDAGÓGICAS E O OLHAR DE ESTUDANTES SOBRE O BOM PROFESSOR	04/07/2023
WAGNER MIGUEL PEREIRA	A AVALIAÇÃO NO SISTEMA DE ENSINO DO ESPIRÍTO SANTO: docência e discência premidas pelos resultados	11/08/2023
FERNANDA NUNES DA SILVA	A AUTORREFLEXÃO COLABORATIVO-CRÍTICA COMO PRINCÍPIO PARA FORMAÇÃO CONTINUADA: PERSPECTIVAS PARA INCLUSÃO ESCOLAR	11/09/2019
JOSEFA MATIAS SANTANA	A Autoavaliação Institucional e a Gestão Universitária em uma Instituição Federal	08/10/2020
MANOELITA RODRIGUES ALVES PEREIRA	A Alfabetização Com Os Coletivos Socialmente Desiguais: Como Os Pobres Politizam o Ensino-aprendizagem da Leitura e da Escrita Quando Chegam à Escola?	24/09/2021

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