Teses defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
JUBER HELENA BALDOTTO DELBONI	ESCOLA MULTISSERIADA, INFÂNCIAS E COMUNIDADE TRADICIONAL POMERANA: DIÁLOGOS MEDIADOS POR IMAGENS E MEMÓRIAS	04/12/2020
DIRLAN DE OLIVEIRA MACHADO BRAVO	A CRIANÇA COM SÍNDROME DE MOEBIUS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO	01/12/2020
HELEN MOURA PESSOA BRANDÃO	CARTOGRAFIA DOS MOVIMENTOS DE REEXISTÊNCIAS NA UNIVERSIDADE: POSSIBILIDADES DE AGENCIAMENTOS DA MÁQUINA DESEJANTEAMBIENTAL	27/11/2020
NILCÉA ELIAS RODRIGUES MOREIRA	FORMAÇÃO DOCENTE NA MODALIDADE A DISTÂNCIA: ENCONTROS, AFETOS/AFECÇÕES	19/11/2020
MARCIANE COSMO LOUZADA	A FENOMENOLOGIA DA VIDA: O RETORNO AO MUNDO VIVIDO HOSPITALAR ATRAVESSADO PELA SÍNDROME DE DUCHENNE	22/09/2020
GERALDO FERREIRA DOS SANTOS	CURRÍCULOS EM REDES E MOVIMENTOS DE OCUPAÇÕES NOS COTIDIANOS DO ENSINO MÉDIO: OU SOBRE JUVENTUDES E RESISTÊNCIAS	04/09/2020
CRISTINA LENS BASTOS DE VARGAS	CURRÍCULOS: REDES DE CONVERSAÇÕES E AÇÕES COMPLEXAS TECIDAS NOS ENTRE-LUGARES DOS ENCONTROS/NEGOCIAÇÕES SEME-ESCOLAS COMO POSSIBILIDADE DE CRIAÇÃO DE MOVIMENTOS DE RESISTÊNCIA À BNCC	20/08/2020
SAMIRA DA COSTA STEN	EDUCAÇÃO E CINEMA: crítica à domesticação da memória em filmes de animação dos estúdios Disney	05/08/2020
PABLO CARDOZO ROCON	Processos formativos de trabalhadores(as) da saúde que atravessam a Clínica Transexualizadora.	10/06/2020
JANDIRA MARQUARDT DETTMANN	PRÁXIS DOCENTE POMERANA: CULTURA, LÍNGUA E ETNICIDADE	11/05/2020
ISRAEL ROCHA DIAS	O ALUNO COM SÍNDROME DE SMITH-LEMLI-OPITZ NO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: UM ESTUDO DESCRITIVO	13/04/2020
FERNANDA FREITAS REZENDE	ECOSOFIAS E PRÁTICAS DE SUSTENTABILIDADE EM ESCOLAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL E NA AUSTRÁLIA	05/03/2020
LÍVIA VARES DA SILVEIRA BRAGA	A CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES: UM OLHAR PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS	04/03/2020
DENIZE MEZADRI DE ALMEIDA	EDUCAÇÃO-AMBIENTAL NA PRODUÇÃO DE DIFERENÇAS EM PROCESSOS CRIATIVOS DA DOCÊNCIA-AMBIENTAL	04/03/2020
CRISTIANE BREMENKAMP CRUZ	SUSTENTAR UMA POSTURA ESCUTADEIRA: UMA PESQUISA ENTRE CULTIVO DE SILÊNCIO E PARTILHA DA PALAVRA	03/03/2020
JULIANA CONTTI CASTRO	AVALIANDO A AVALIAÇÃO:UM OLHAR ACERCA DO ENADE PEDAGOGIA	03/03/2020
SANTIAGO DANIEL HERNANDEZ-PILOTO RAMOS	CINEMA NA ESCOLA: COMPREENDENDO AS PRODUÇÕES DE SENTIDO NOS TEXTOS (ORAIS E ESCRITOS) DAS CRIANÇAS DO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO	28/02/2020
MARI INÊZ TAVARES	ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CIENTÍFICOS: DISCURSOS PRODUZIDOS NAS DISSERTAÇÕES E TESES (1992-2016)	28/02/2020
LIEGE COUTINHO GOULART DORNELLAS	A PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA NA/DA EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS: um estudo sobre sua gênese normativa	28/02/2020
JULIANA DE SOUZA SILVA ALMONFREY	A CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA ARTE DO CURSO DE LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS EAD UAB/UFES: DIÁLOGOS ENTRE A MODALIDADE A DISTÂNCIA E A PRESENCIAL	27/02/2020
KELI SIMÕES XAVIER SILVA	O TRABALHO DO TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRASPORTUGUÊS E O CONTEXTO EDUCACIONAL	27/02/2020
EMERSON CAMPOS GONÇALVES	JORNALISMO COMO ANTIFILOSOFIA E A FORMAÇÃO DE INDIVÍDUOS POTENCIALMENTE FASCISTAS NA SOCIEDADE EXCITADA: UM ESTUDO DOS COMENTÁRIOS SOBRE O GOLPE DE 2016 EM VEJA E CARTA CAPITAL	20/02/2020
IZAIONARA COSMEA JADJESKY	APRENDIZADO E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA COM DIAGNÓSTICO DE AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL	20/02/2020
RODRIGO FERREIRA RODRIGUES	A AÇÃO SOCIAL DO MOVIMENTO COLABORA EDUCAÇÃO EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS INTERFEDERATIVAS	19/02/2020
KAROLINI GALIMBERTI PATTUZZO BRECIANE	PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DOS ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL E NA ITÁLIA: UM ESTUDO COMPARADO	18/02/2020
ROSENERY PIMENTEL DO NASCIMENTO	O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO E A AGENDA FEDERATIVA: UM ESTUDO SOBRE A AÇÃO DO MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO	17/02/2020
MICHELL PEDRUZZI MENDES ARAUJO	ASSIM COMO AS BORBOLETAS: BIANCA E A SÍNDROME DE TURNER	03/02/2020
CARLINE SANTOS BORGES	PROCESSOS FORMATIVOS, APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: ESTUDO COMPARADO BRASIL E PORTUGAL	20/12/2019
KALLYNE KAFURI ALVES	FORMAÇÃO CONTINUADA EM INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL CONVENIADAS SEM FINS LUCRATIVOS	17/12/2019
MARIANA DOS PASSOS RAMALHETE	A LEITURA LITERÁRIA EM PROGRAMAS GOVERNAMENTAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI (2001-2018): O TROPEÇO, A TRAPAÇA E O DELEITE	16/12/2019

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