Dissertações defendidas

Aluno	Título	Data de defesa
GEORGIA PAPI DE ABREU	O USO DE ROTEIROS DE APRENDIZAGEM PARA O DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA DOS ESTUDANTES EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DA PREFEITURA DE VITÓRIA	01/11/2023
GESICA GUEDES DE SANTANA	A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL À LUZ DOS ESTUDOS DO PROGRAMA DE MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO DA UFES	27/10/2023
GHANE KELLY GIANIZELLI PIMENTA	PRÁTICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS EM DIÁLOGO COM AS PRÁTICAS SOCIAIS DOS SUJEITOS DO CAMPO: POR UMA INTERDISCURSIVIDADE NAS PRODUÇÕES DE TEXTOS ORAIS E ESCRITOS	13/09/2019
GILDO LYONE ANTUNES DE OLIVEIRA	O Conselho Estadual de Educação do Espírito Santo e a Gestão Democrática: do Plano Estadual de Educação ao Projeto Político-pedagógico	30/09/2020
GISELLE CRISTINA DE SOUZA DUTRA	Um Estudo Fenomenológico Sobre Três Crianças Adotadas Tardiamente e Seus Primeiros Contatos Com a Escola	22/09/2021
GUILHERME SANTOS NEVES NETO	Narrativas Sobre a Gênese e Primeiros Anos de um Laboratório de Aprendizagem na Universidade Federal do Espírito Santo: a Experiência do Laufes (1976-1991)	18/09/2020
HADASSA DA COSTA SANTIAGO BREMENKAMP SPERANDIO	EDUCAÇÃO E POBREZA: DIÁLOGOS SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O CURRÍCULO NO ENSINO FUNDAMENTAL	17/09/2019
HELEN SILVA DE LIMA	Práticas Avaliativas Com Alunos Público-alvo da Educação Especial: um Estudo Fenomenológico	21/09/2021
HIGOR PATROCINIO MARQUES	Os Temas dos Complexos no Processo de Construção do Currículo em Alternância de uma Escola Pública do Campo	02/12/2022
HOCIENE NOBRE PEREIRA WERNECK	COMPOSIÇÕES EM MATILHA: POTÊNCIA COLETIVA QUE PRODUZ RESISTÊNCIAS E CRIA MOVIMENTOS INVENTIVOS CURRICULARES	17/06/2021
IGOR BARBOSA PEREIRA	Ensinaraprender Geografia com Aporte em Gêneros Textuais: Saberes e Fazeres Docentes	21/06/2022
IONE APARECIDA DUARTE SANTOS DIAS	O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA: A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO E A EFETIVAÇÃO DE UM CURRÍCULO	11/09/2019
IRANÍ DA SILVA DE JESUS	O Processo de Ensino-aprendizagem em Sala Multisseriada: Símbolo de Luta e Resistência para a Educação do Campo	12/11/2020
ISABEL CRISTINA DOSE LAGE DE ALMEIDA	Uma Fenomenologia Autobiográfica e Sua Contribuição para a Compreensão do Ser Pedagoga para Além de Espaços-tempos Pré-determinados	04/08/2020
ISALEM ANGELO VIEIRA DA SILVA	INCLUSÃO DE ALUNOS PÚBLICO-ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REDES DE COLABORAÇÃO ENTRE PROFESSORES DO ENSINO COMUM	04/07/2023
ISLENE DA SILVA VIEIRA	Movimentos Formativos e Políticos da Gestão de Educação Especial no Estado do Espírito Santo	18/12/2020
ISRAEL SCARDUA DE AQUINO	A Relação Entre a Filosofia Bakhtiniana da Linguagem e As Manifestações Reais e Objetivas da Realidade Concreta dos Sujeitos na Produção de Textos	30/09/2021
IVETE GAVA DA SILVA	O Ensino Por Investigação nos Anos Iniciais: Análise de uma Atividade Sobre Resíduos Sólidos na Perspectiva do Trabalho Colaborativo na Escola	11/09/2020
IZAQUE MOURA DE FARIA	Planejamento Docente Como Produção de Possíveis nas Práticas Educativas	04/08/2020
JACONIAS DIAS RODRIGUES	Aprendizagem Inventiva nos Currículos Escolares	16/12/2020
JANNAINA CALIXTO DE LIMA	Diário de uma Contadora de Histórias: um Estudo Fenomenológico Existencial	03/08/2020
JÉSSICA CREMONINI CAPRINI	ANÁLISE DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO SOBRE DECOMPOSITORES NA PROMOÇÃO DA ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE UM GRUPO DE ALUNOS DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL	16/09/2019
JOCELINO DA CONCEIÇÃO SILVA JÚNIOR	Território e Identidades Culturais: Processos das Redes Educativas no Território do Samba - Os Morros da Piedade e Fonte Grande	29/09/2021
JOSEFA MATIAS SANTANA	A Autoavaliação Institucional e a Gestão Universitária em uma Instituição Federal	08/10/2020
JOZIANE JASKE BUSS	A Formação Continuada de Professores, Profissionais da Educação e Colaboradores na Perspectiva da Inclusão Escolar	26/03/2021
JULIO CESAR ALVES DOS SANTOS	Atuação do Conselho Municipal de Educação de Vila Velha em Contextos Empobrecidos	14/10/2021
KARINE DE ABREU MELO	Formação Contínua e Possibilidades para o Coordenador Pedagógico da Educação Infantil	11/12/2020
KATHIUSCIA ROSANE ARAUJO ARNONE	A Formação Continuada de Professores Alfabetizadores na Perspectiva da Práxis Discursiva	28/11/2022
KATHIÚSCIA ROSANE ARAÚJO ARNONE	FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS DISCURSIVA	28/11/2022
KÁTIA ALEXANDRA SANTOS BATISTA	O PERCURSO HISTÓRICO DA CEAFRO: CONTRIBUIÇÕES, DESAFIOS E POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA IMPLEMENTAÇÃO DA LEI Nº 10.639/2003 NO MUNICÍPIO DE VITÓRIA	18/04/2023

Search form

Você está aqui

Dissertações defendidas

Páginas